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“帕斯卡裂桶實驗”的演示，激發(fā)了學生“探究影響液體壓強大小因素”的興趣。他們設計了如下圖所示的實驗探究方案，圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同。實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4＞h1＝h2＞h3。


（1）實驗中液體內部壓強的大小通過 反應出來。

（2）實驗中液體內部壓強最小的是 圖。

（3）比較圖a和圖d可以得出的結論是 。


U形管兩邊液面的高度差     C    深度相同時，液體的密度越大，壓強越大

【解析】

試題分析：本實驗采用了控制變量法和轉換法，即利用U形管兩側液面的高度差反應液體內部的壓強大�。黄渲懈叨炔钭钚〉臑镃圖實驗，故液體內部壓強最小的是C圖；圖a和圖d控制了深度相同，但液體種類不同，故結論為：在深度相同時，液體的密度越大，壓強越大。

考點：探究液體壓強的特點


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖5所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關，其按鈕可繞面板內某軸轉動。根據你的生活經驗，你認為________（選填“甲”或“乙”）較易損壞，這是因為按動這種開關的________較小，按動需要的力較大。

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如圖所示，一個裝水的密封杯子放在水平桌面上（圖甲）若將杯子倒過來（圖乙），則（ ）


A、杯子對桌面的壓強不變

B、杯子對桌面的壓強變大；

C、水對杯底的壓強不變

D、水對杯底的壓強變�。�

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我國自主研制的“蛟龍?zhí)枴碧綔y器己在7000m的深海探測實驗成功，到達7000m深度時，探測器受到的海水壓強是     Pa。人站在鐵路邊觀察火車通過時，要隔開一定距離，這是因為火車通過時速度較快，導致其附近的空氣流速變大而使氣壓變     ，容易把人“吸向”火車發(fā)生安全事故。(海水密度取1.0×103kg／m3)

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無論汽車落水還是遇雨被淹，乘客都應立刻開門逃生，越遲疑車門越難推開，因為車輛被淹越深，車門下部O處受到水的壓強越    ．緊急情況下，應揮動逃生錘的     (A/B)端砸向玻璃窗的邊角，破窗逃離．

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如圖所示，水壺內裝有1千克水，水壺底面積約為0.003米2，水深0.1米，求水對壺底的壓強。

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⑴配置適當密度的鹽水，可以用來為某些農作物選種，把種子放在鹽水中，漂浮的種子是不飽滿的，沉底的種子是飽滿的，請說明道理。

⑵研究表明，某鹽水的密度ρ隨深度h而變化，變化規(guī)律為ρ=ρ0+kh，式中ρ0=1.0×103kg/m3，k=1.0×103 kg/m4，向此鹽水中投放兩個用一根輕細線系著的小球A和B，兩小球體積均為1cm3，兩球質量分別為mA=1.2g， mB=1.4g，如果每個球在溶液中都處于靜止狀態(tài)，兩球球心相距L=10cm，線是拉緊的且不拉斷。（假設鹽水足夠深且小球所在處的鹽水密度取球心對應深度處的密度值，取g=10N/kg）求：

①A球球心所處的深度值？

②A球所在處鹽水的壓強是否可以計算？如果能，請列出計算此處壓強的表達式；如果不能，請說明理由？

③線的拉力？

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小明同學在探究“平面鏡成像的特點”實驗時（如圖9）發(fā)現在蠟燭A的另一側看到兩個像，他換了一塊　       　（選填“薄玻璃”或“厚玻璃”）像就成了一個了；小明移動蠟燭B，使它與像完全重合，確定了　 　的位置．為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像，小明把光屏放在像的位置，他　        （選填“能”或“不能”）在光屏上看到像，由此說明平面鏡成的是　      　（選填“實”或“虛”）像.當蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像　    　（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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（2005?云�。┤鐖D所示，電源電壓恒定不變，當S閉合，滑動變阻器的滑片向右移動過程中，下列說法正確的是（　�。�


　 A．燈泡變亮，電壓表讀數不變 B． 燈泡變暗，電壓表讀數變小

　 C．燈泡變亮，電壓表讀數變大 D． 燈泡變亮，電壓表讀數變小

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