18．下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是（　�。�
A．春天，河里冰雪消融的過程要吸熱，是升華現(xiàn)象
B．夏天，雪糕周圍冒“白氣”的過程要放熱，是汽化現(xiàn)象
C．秋天，早晨花草上形成露珠的過程要吸熱，是液化現(xiàn)象
D．冬天，戴眼鏡的人從室外進(jìn)入室內(nèi)，鏡片變“模糊”的過程要放熱，是液化現(xiàn)象

分析 （1）判斷物態(tài)變化現(xiàn)象，我們首先要清楚各種物態(tài)變化的定義；然后看物態(tài)變化中是什么狀態(tài)變?yōu)槭裁礌顟B(tài)，從而確定是什么物態(tài)變化．
（2）放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．

解答 解：A、春天，河里冰雪消融，屬于熔化，需要吸熱，故A錯(cuò)誤．
B、夏天，雪糕周圍冒“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的雪糕液化成小水珠形成的，不是汽化現(xiàn)象，是液化現(xiàn)象，需要放熱，故B錯(cuò)誤．
C、秋天，草葉上結(jié)有小露珠，是水蒸氣液化形成的，需要放熱，故C錯(cuò)誤．
D、冬天，戴眼鏡的人從室外進(jìn)入室內(nèi)，鏡片變“模糊”，是屋內(nèi)熱的水蒸氣遇到溫度較低的鏡片液化成小水珠形成的，是液化現(xiàn)象，需要放熱，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 該題通過日常生活中的實(shí)例考查學(xué)生對(duì)物態(tài)變化的理解，難度不大，關(guān)鍵是搞清楚物質(zhì)物態(tài)變化前后的狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．物理興趣小組進(jìn)行“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）需要安裝的實(shí)驗(yàn)器材有：A．燒杯和水；B．酒精燈；C．紙板和溫度計(jì)；D．鐵圈和石棉網(wǎng)．裝置如圖1所示，安裝的順序是（填寫器材前的字母）B、D、A、C．
（2）燒杯和加紙板蓋的目的是減少散熱．
（3）甲、乙兩同學(xué)用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置，在相同的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下，分別用質(zhì)量為m甲和m乙的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖2所示，分析圖象可知，m甲＜m乙，實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，水沸騰時(shí)出現(xiàn)大量的“白氣”的形成是液化現(xiàn)象（填一物態(tài)變化），需要放熱（選填“吸熱”或“放熱”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．請(qǐng)畫出門手柄受到的壓力F的力臂．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．摩擦起電跟物質(zhì)的種類有很大關(guān)系，嚴(yán)格說來，與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分有關(guān)．各種物質(zhì)中的電子脫離原子所需要的能量是不同的．因此，不同物質(zhì)的起電順序是不同的．見下列起電順序表：
起電順序（正→負(fù)）
有機(jī)玻璃玻璃毛皮絲綢紙金屬硬膠棒石蠟滌綸硬塑料聚乙烯聚丙烯
根據(jù)你所學(xué)的摩擦起電知識(shí)和起電順序表，判斷下列說法正確的是（　�。�
A．跟紙摩擦過的硬橡膠棒帶正電B．跟紙摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電
C．跟滌綸摩擦過的硬橡膠棒帶正電D．跟滌綸摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
鉤碼重G/N446
鉤碼上升高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N1.81.61.8
繩端移動(dòng)距離s/m0.30.4
機(jī)械效率η74.1%62.5%
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用乙（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)．
（3）通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多（動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機(jī)械效率越低（選填“越高”、“不變”或“越低”）．
（4）小組同學(xué)再用第2次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn)，表中第3次實(shí)驗(yàn)中繩端移動(dòng)距離s漏記，但仍然計(jì)算出第3次的機(jī)械效率η=83.3%（保留3位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．吃拉面時(shí)聞到牛肉面的清香，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，拉面師傅將面胚拉成細(xì)長(zhǎng)的面條，表明力可以改變物體的形狀．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．物理知識(shí)的應(yīng)用無處不在，如圖所示，甲乙兩地相距L千米，兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，輸電線每千米的電阻是R0歐，現(xiàn)輸電導(dǎo)線某處發(fā)生了短路，為了盡快確定短路位置，及時(shí)修復(fù)供電，機(jī)智的檢修員在甲地利用實(shí)驗(yàn)室常用的電學(xué)儀器，根據(jù)伏安法進(jìn)行了檢測(cè)，并根據(jù)檢測(cè)數(shù)據(jù)確定了短路位置距甲地的距離S．
（1）請(qǐng)你在甲處的虛線框內(nèi)把檢測(cè)需要的儀器與兩條輸電線連接起來，組成檢測(cè)電路．（所需儀器應(yīng)元件符號(hào)表示）

（2）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)過的電學(xué)知識(shí)，推導(dǎo)求出短路位置距甲地的距離S=$\frac{U}{2I{R}_{0}}$（用已知量、檢測(cè)量表示，檢測(cè)電路導(dǎo)線的電阻忽略不計(jì)）
推導(dǎo)過程：（檢測(cè)量用字母表示，推導(dǎo)過程要有必要的文字說明）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．為什么家庭電路中用銅導(dǎo)線而不用鐵導(dǎo)線？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖，在海波熔化過程中，溫度計(jì)的示數(shù)保持不變，如果將試管從燒杯中拿出來，海波會(huì)停止熔化，將試管放回?zé)�，海波又繼續(xù)熔化．這一現(xiàn)象說明：海波熔化需要吸熱．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案