19.下列四種情況中屬于光的直線傳播的是(  )
A.路燈下行走的人,出現(xiàn)人影相隨
B.清晨起床后對(duì)著鏡子梳妝打扮
C.清澈的池底看起來(lái)變淺了
D.在實(shí)驗(yàn)室里用顯微鏡觀察微小的物體

分析 光在自然界中存在三種光現(xiàn)象:在日常生活中,激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
當(dāng)光照射到物體界面上時(shí),有一部分光被反射回來(lái)發(fā)生反射現(xiàn)象,例如:平面鏡成像、水中倒影等;
當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向的會(huì)偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實(shí)際位置淺、彩虹等.

解答 解:A、路燈下行走的人,出現(xiàn)人影相隨是光沿直線傳播形成的,故A正確;
B、平面鏡成像的原理是由于光的反射.故B錯(cuò)誤.
C、清澈的池底看起來(lái)變淺了,是由于光的折射.故C錯(cuò)誤.
D、在實(shí)驗(yàn)室里用顯微鏡觀察微小的物體,也是光的折射.故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì):光的反射、光的折射、以及光沿直線傳播的了解和掌握.屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.一名體重為500N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學(xué)生站在水平地面上,要用滑輪組在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m,如圖所示.
(1)他站在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
(2)請(qǐng)?jiān)趫D上畫出滑輪組的繞線方式;
(3)若勻速提升過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是75%,則拉力所做的功多大?拉力所做的功率是多大?
(4)提升重物時(shí)與沒(méi)拉繩子時(shí)相比,他對(duì)地面的壓強(qiáng)減小(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象中,通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( 。
A.古人用鉆木的方法取火B.放入電冰箱中的食物溫度會(huì)降低
C.小強(qiáng)從滑梯上滑下,感覺(jué)臀部發(fā)熱D.隕石墜入地球大氣層成為流星

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.以下說(shuō)法正確的是(  )
A.白天冷的空氣沿陸地吹向海面,形成海風(fēng)
B.汽油機(jī)在做功沖程中,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.用火爐燒水,是通過(guò)做功的方法增加水的內(nèi)能
D.中午海灘上沙子比水熱,是因?yàn)樗谋葻崛葺^小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.汽油的熱值為4.6×107J/kg,這個(gè)數(shù)值究競(jìng)有多大?某同學(xué)通過(guò)一個(gè)具體的例子來(lái)認(rèn)識(shí)汽油熱值的大。阂粋(gè)460N的學(xué)生,從1樓步行至11樓,每層樓的高度為3m,他克服重力做了13800J的功,如果汽油完全燃燒放出熱量在數(shù)值上與這些功相等,則需要汽油的質(zhì)量是0.3g.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.小明用刻度尺和三角板按圖甲測(cè)一枚紐扣的直徑,該刻度尺的分度值是1mm,紐扣的直徑是1.20cm,圖乙中秒表的讀數(shù)是5min38s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.某同學(xué)在學(xué)習(xí)家庭用電知識(shí)時(shí):

(l)他設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組有關(guān)插座、螺口燈泡、開關(guān)的家庭電路如圖甲所示,其中連線正確的一組是B.
(2)天氣漸冷,該同學(xué)家中購(gòu)置了一臺(tái)金屬外殼取暖機(jī),為用電安全,接入家庭電路時(shí),應(yīng)選用圖乙中F(選填“E”或“F”)插座,它能保證取暖機(jī)金屬外殼與大地相連.
(3)圖丙中G、H是使用測(cè)電筆檢測(cè)的兩種握筆方法示意圖,其中正確的是C.
(4)該同學(xué)家電能表的表盤如圖丁所示,其讀數(shù)是314.5kW•h.若電能表的表盤轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn),則該同學(xué)家的用電器總共消耗了1.8×106J的電能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.生活中常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的,四位同學(xué)在測(cè)量自己的體溫時(shí),分別沿A、B、C、D方向觀察讀數(shù),如圖所示,其中沿b方向觀察易于讀數(shù),這是因?yàn)轶w溫計(jì)在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)用了放大鏡的原理,如圖所示,體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35℃到42℃,所測(cè)患者的體溫時(shí)36.8℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.閱讀下列短文,要求仿照示例從文中找出2個(gè)跟物理知識(shí)有關(guān)的短語(yǔ)或句子,并分別說(shuō)出涉及的物理知識(shí),填入下表的空格內(nèi).
“啪!”發(fā)令槍響了,校運(yùn)會(huì)1500m賽跑開始了,在跑道上,李明和隊(duì)員們你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)激烈,一個(gè)個(gè)大汗淋漓,“拉拉隊(duì)”的一部分隊(duì)員遞給運(yùn)動(dòng)員濕毛巾,讓他們擦汗降溫;另一部分隊(duì)員忙著用照相機(jī)拍照,留下稍彩比賽的瞬間…忽然,一陣“加油”聲傳來(lái),原來(lái)1500m賽跑結(jié)束了,李明用時(shí)最短,率先沖線,榮獲冠軍.
短語(yǔ)或句子涉及的物理知識(shí)
示例:校運(yùn)會(huì)1500m賽跑相同路程比時(shí)間,時(shí)間短者為快
  
  

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