【題目】一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上，若水面突然出現(xiàn)了如圖所示的狀況，則列車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化可能是（　�。�

A. 靜止中突然向右啟動(dòng)B. 向右運(yùn)動(dòng)中突然加速

C. 向左運(yùn)動(dòng)中突然減速D. 向右運(yùn)動(dòng)中突然剎車

【答案】D

【解析】

A. 列車由靜止突然向右啟動(dòng)時(shí)，水由于具有慣性，要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以會(huì)向左涌動(dòng)，而不是向右涌動(dòng)，故 A錯(cuò)誤，不符合題意；

B.向右勻速運(yùn)動(dòng)中突然加速，水由于具有慣性，要保持原來的慢速度，所以會(huì)向左涌動(dòng)，而不是向右涌動(dòng)，故B錯(cuò)誤，不符合題意；

C.向左運(yùn)動(dòng)中突然減速，水由于具有慣性，要保持原來的快速度，所以會(huì)向左涌動(dòng)，而不向右涌動(dòng)，故C錯(cuò)誤，不符合題意；

D.向右勻速運(yùn)動(dòng)中突然剎車，車受到的摩擦力增大，速度減小，而水由于具有慣性，要保持原來的速度，所以會(huì)向右涌動(dòng)，故D正確，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計(jì)的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長與它受到的拉力成正比。為了驗(yàn)證猜想，小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖1中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個(gè)鉤碼重力知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是______。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如表，表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第______次實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

拉力（鉤碼總重）F/N

O

1

2

3

4

5

6

彈簧伸長量△L/cm

O

0.40

0.80

1.70

1.60

2.00

2.40

（2）去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)，在如圖2中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線。

（_____）

（3）由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是______的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）。

（4）小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測力計(jì)代替鉤碼。他的做法是：用彈簧測力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測力計(jì)讀出。你認(rèn)為用彈簧測力計(jì)好，還是用鉤碼更好一些？答：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的探空氣球（包括其下方的吊籃）與吊籃中物體的質(zhì)量之比為1：5，若空氣給氣球的浮力始終保持為50N，方向始終是豎直向上，氣球受到的空氣阻力與速度成正比，即f＝kv，吊籃受到的浮力和阻力不計(jì)。此時(shí)氣球以1m/s的速度勻速豎直向下運(yùn)動(dòng)；若吊籃中的物體的重力減少20N，經(jīng)過一段時(shí)間后，氣球恰好以1m/s的速度勻速豎直向上運(yùn)動(dòng)。那么下列說法錯(cuò)誤的是

A. 氣球和吊籃的質(zhì)量是1kg

B. 吊籃下降時(shí)，氣球受到的阻力為10N

C. 吊籃上升時(shí)，吊籃中物體的質(zhì)量是3kg

D. 如果把吊籃中的物體全部拋掉，氣球能達(dá)到的最大速度是3m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】桌面上疊放著A、B兩本科學(xué)書，小徐向右拉動(dòng)科學(xué)書B，讓A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)。則

A. A 給B 的摩擦力向左

B. B 對桌面的摩擦力向右

C. B 受到3 個(gè)力的作用

D. A 受到兩對平衡力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用小桌、砝碼、泡沫塑料在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，請仔細(xì)觀察并回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察_____來顯示壓力的作用效果；

（2）由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，_____越大，壓力作用效果越_____；

（3）由_____兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越_____。

（4）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p乙_____p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）

（5）該實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】校運(yùn)動(dòng)會(huì)爬桿比賽時(shí)，體重為G的小明第一個(gè)爬到桿頂。如圖所示，小明緊緊握住桿子保持靜止，此時(shí)他受到的摩擦力為f1；片刻后，小明適當(dāng)減小握桿子的力量使自己勻速滑下，此時(shí)他受到的摩擦力為f2。則下列判斷正確的是

A. f1豎直向上，f2豎直向上，f1>f2 B. f1豎直向上，f2豎直向下，f1=G

C. f1豎直向上，f2豎直向上，f1<G D. f1豎直向上，f2豎直向上，f1=f2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部所用時(shí)間相同，所需拉力分別為F1和F2，所做的功的功率分別為PA和PB．則，（ ）

A. F1＜F2，P1=P2 B. F1＜F2，P1＜P2 C. F1＞F2，P1＞P2 D. F1＞F2，P1=P2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用密度為2.7×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個(gè)大小不同的正方體．要求它們的邊長分別是0.1m、0.2m和0.3m，制成后讓質(zhì)量檢查員稱出它們的質(zhì)量，分別是3kg、21.6kg和54kg，質(zhì)量檢查員指出，有兩個(gè)不合格，其中一個(gè)摻入了雜質(zhì)為次品，另一個(gè)混入了空氣泡為廢品，則這三個(gè)正方體（ ）

A. 甲為廢品，乙為合格品，丙為次品

B. 甲為合格品，乙為廢品，丙為次品

C. 甲為次品，乙為合格品，丙為廢品

D. 甲為廢品，乙為次品，丙為合格品

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是 ，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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