19．如圖所示，在“探究壓力作用效果”的實驗中，圖甲把小桌腿朝下，放在海綿上；圖乙在桌面上放一個砝碼；圖丙把小桌翻過來，在其上放一個砝碼．

（1）壓力的作用效果可以通過觀察實驗時海綿被壓下的深淺程度來顯示．
（2）考慮海綿所受的壓力和受力面積兩個因素，圖甲和圖乙相比，相同的因素是受力面積、不同的因素是壓力大�。梢蕴骄繅毫ψ饔眯Чc壓力大小的關系．
（3）考慮海綿所受的壓力和受力面積兩個因素，圖乙和圖丙相比，相同的因素是壓力大小、不同的因素是受力面積．可觀察到壓力作用的效果跟受力面積有關．
（4）總結（2）、（3）可以得出的結論是：壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關．

分析 （1）本實驗通過海綿被壓下的深淺程度來反映壓力的作用效果，采用了轉換法；
（2）（3）壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關，實驗時應采用控制變量法，研究壓力的作用效果與其中一個因素的關系時，要控制另一個因素不變，由圖分析回答；
（4）綜合（2）（3）得出結論．

解答 解：（1）壓力的作用效果可以通過觀察實驗時海綿被壓下的深淺程度來顯示．
（2）考慮海綿所受的壓力和受力面積兩個因素，由圖甲和圖乙相比可知，相同的因素是受力面積、不同的因素是壓力大小，可以探究壓力作用效果與壓力大小的關系．
（3）考慮海綿所受的壓力和受力面積兩個因素，圖乙和圖丙相比，相同的因素是壓力大小、不同的因素是受力面積．可觀察到壓力作用的效果跟受力面積有關．
（4）總結（2）、（3）可以得出的結論是：壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關．
故答案為：（1）深淺程度；（2）受力面積；壓力大�。粔毫ψ饔眯Ч�；壓力大��；（3）壓力大��；受力面積；受力面積；
（4）壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關．

點評 本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗，主要考查控制變量法及轉換法的應用及分析歸納結論的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．石蠟不能沉入水中，為了測量石蠟的體積，某同學采用下圖所示的方法，圖中第A和C（填字母）次實驗測量是沒有必要的，石蠟的體積是5cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小亮在探究“電流和電阻的關系”的實驗中，用到了如下器材：兩節(jié)干電池、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關、定值電阻R（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導線若干，小亮在實驗時連接的電路如圖甲所示．
（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物連接完整．
（2）本實驗中滑動變阻器起到保護電路元件安全和控制電壓表示數(shù)不變的作用．
（3）小亮連好電路后繼續(xù)操作，請將以下步驟按正確順序排列BDCA．（填選項前字母）
A．斷開開關，換接其他定值電阻，繼續(xù)實驗
B．將滑動變阻器的滑片P置于阻值最大的位置，閉合開關
C．記下電流表示數(shù)
D．調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)保持某值不變
（4）根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)，描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖乙所示，由此得出的結論是電壓不變時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．
（5）由圖象可知，定值電阻兩端的電壓為2.5V．
（6）在本實驗中，既要維持上述電壓表的示數(shù)不變，又不能改變上述電流表的量程，能（選填“能”或“不能”）接入4.5Ω的定值電阻進行實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列設備利用了連通器原理的是（　　）
A．
吸塵器		B．
船閘		C．
活塞式抽水機		D．
噴水槍

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．圖的滾擺下降時，它的重力勢能越來越小，動能越來越大，重力勢能轉化為動能．滾擺上升時，它的動能越來越小，重力勢能越來越大，動能轉化為重力勢能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖所示是小芳同學探究斜面機械效率的實驗裝置圖，實驗前她做了如下猜想：
A．斜面的機械效率可能與斜面的粗糙程度有關
B．斜面的機械下列可能與斜面的傾斜程度有關
她在做實驗時用彈簧測力計拉著同一物體沿斜面向上做勻速直線運動，分別進行了四次實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗次數(shù)斜面傾斜程度斜面粗糙
程度		木塊重量G/N斜面高h/m拉力F/N斜面長
s/m		有用功
W有/J		總功W總/J機械效率
η
1較緩木板表面20.10.60.50.20.367%
2較陡木板表面20.210.50.40.580%
3最陡木板表面20.31.40.50.60.786%
4最陡毛巾表面20.31.60.50.60.875%
（1）將表中所缺的數(shù)據(jù)補充完整．
（3）比較3、4兩次實驗可知猜想A是正確的．
（3）比較1、2、3次實驗得到的結論是：當粗糙程度相同時，斜面越陡機械效率越高．
（4）通過分析實驗數(shù)據(jù)，還可以得出當斜面粗糙程度和高度都相同時，斜面越長越省力（選填“省力”或“費力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．照明電路里的保險絲應該選用（　�。�
A．銅絲B．鐵絲C．鉛銻合金絲D．任何金屬絲都行

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．小華用圖1所示的實驗，探究影響浮力大小的因素．

（1）進行甲、乙兩步實驗，小華的目的是測量物體浸沒在水中時受到的浮力；
（2）進行乙、丙兩步實驗，小華想驗證的猜想是浮力的大小與液體密度是否有關．
（3）小華研究浮力大小與深度的關系時．根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)，作出了彈簧測力計的示數(shù)F與物體下表面所處深度h的關系的圖象，如圖2所示．根據(jù)圖象可以判斷出，此實驗過程中浮力大小的變化情況是先變大后不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．在本實驗中適合作聲源的是機械鬧鐘；（音叉、機械鬧鐘）你不選另一種聲源的原因是音叉聲音不穩(wěn)定，而且還需要敲擊
小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料．他設想了兩種實驗方案，你認為最佳的是B．
A、讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
B、讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序為泡沫，衣服，錫箔紙．
材料衣服錫箔紙泡沫材料衣服錫箔紙泡沫
距離8米10米6米響度較響較響弱

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