把一個(gè)輕質(zhì)的小球靠近用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒時(shí)，它們相互排斥，則這個(gè)小球

A．一定不帶電        B. 一定帶負(fù)電

C. 一定帶正電         D. 可能不帶電

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示．由圖象可知冰是__________（填“晶體”或“非晶體”）；在10min末這一時(shí)刻，杯里的物質(zhì)處于__________（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）；

（2）繼續(xù)加熱到水沸騰，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變，則水的沸點(diǎn)__________℃，這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓__________（填“高于”、“低于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（3）熄滅酒精燈后，水停止沸騰，說(shuō)明水沸騰時(shí)需要__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


初溫相同，質(zhì)量也相同的水和銅塊，吸收相等的熱量后，再將銅塊投入水中，則會(huì)出

現(xiàn)（　�。�

A．銅塊放熱，水吸熱 　　　　　　　B．銅塊吸熱，水放熱

C．銅塊與水之間不發(fā)生熱傳遞 　　　D．水的內(nèi)能傳遞到銅塊上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)中的女生長(zhǎng)發(fā)上揚(yáng)。下列選項(xiàng)中，不屬于保證該實(shí)驗(yàn)成功的必要條件是

A．金屬球殼必須帶電 B．身體必須直接接觸金屬球殼

C．身體必須與金屬球殼不斷摩擦 D．身體與大地之間必須用絕緣材料隔離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有甲、乙、丙三個(gè)帶電體，甲物體排斥乙物體，乙物體吸引丙物體。如果丙物體帶正電，則

A．甲物體帶正電、乙物體帶負(fù)電

B．甲、乙兩物體均帶正電

C．甲物體帶負(fù)電、乙物體帶正電

D．甲、乙兩物體均帶負(fù)電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列各種粒子，不帶電的是（    ）

A. 原子核            B.質(zhì)子          C.中子          D.電子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在常溫下將下面幾種物質(zhì)接到圖中A、B兩點(diǎn)間，能使燈泡發(fā)光的是（　　）

　 A． 鉛筆芯 B． 塑料直尺 C． 玻璃棒 D． 干木筷子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為避免超高車輛闖入隧道造成事故，小明設(shè)計(jì)了警示電路，使用時(shí)閉合開關(guān)S．導(dǎo)線EF橫置于隧道口上沿前方，一旦被駛來(lái)的車輛撞斷，紅燈L亮且電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)放下欄桿．燈和電動(dòng)機(jī)中，即使其中之一斷路，另一個(gè)也能正常工作．下列電路中符合要求的是  （     ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，曉丹同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等。她設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，準(zhǔn)備測(cè)量a、b、c三處的電流，并從實(shí)驗(yàn)室取來(lái)電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

   （1）畫好電路圖后，曉丹同學(xué)開始連接電路，在連接電路過(guò)程中，開關(guān)應(yīng)該是      的。

檢查電路連接無(wú)誤后，她開始實(shí)驗(yàn)，并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中。

Ib/A

Ic/A

Ia/A

0.18

0.18

0.36

    曉丹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流相等。

   （2）曉丹得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，主要原因是                               。

   （3）請(qǐng)你對(duì)接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)措施（一條即可）                           。

   （4）曉丹同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)時(shí)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度，緊接著指針再偏回一定角度后，示數(shù)才穩(wěn)定下來(lái)；同組的小剛同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn)，閉合開關(guān)瞬間燈泡亮度較大，緊接著變暗一點(diǎn)后，亮度才穩(wěn)定下來(lái)。造成這種現(xiàn)象的原因是                                  。

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