13．完成下列作圖：
請作出如圖中入射光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線．

分析 在作凸透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點來作圖．

解答 解：根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點作出折射光線，如圖所示：

點評 凸透鏡的三條特殊光線：①通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點．③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于內(nèi)能的說法中，正確的是（　�。�
A．溫度相同的兩個物體所具有的內(nèi)能一定相同
B．物體所具有的內(nèi)能可以通過做功的方式改變，當物體對外做功后，它所具有的內(nèi)能會減小
C．把熱水放在溫度較低的環(huán)境中一段時間后，熱水的溫度會降低，由此可知內(nèi)能會憑空消失
D．物體所具有的內(nèi)能越大，代表構(gòu)成它的分子體積越大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示是一款超聲導(dǎo)盲手杖，它可以發(fā)射超聲波探測周圍5m內(nèi)障礙物的情況，并處理成語言信號及時播放出來，達到“以聽代視”的效果．該手杖可幫助盲人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀等信息．下列說法正確的是（　�。�
A．該導(dǎo)盲杖說明了聲音可以傳遞信息
B．超聲波的頻率低于20Hz
C．超聲波信號會對使用者造成電磁波輻射危害
D．超聲波信號遇到障礙物后不會發(fā)生反射現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小紅家住10樓，每天放學(xué)后她都要坐電梯回家．已知小紅身體的質(zhì)量為40kg，她的書包質(zhì)量為10kg，她家所住的住宅樓每層高為3m．（g取10N/kg）
（1）坐電梯勻速從1樓到10樓，小紅對書包做功多少焦耳？
（2）電梯對小紅至少做功多少焦耳？
（3）某天由于停電，小紅走樓梯步行上樓，每層樓高及樓梯的長度如圖所示，她從1樓上到家住的10樓，克服重力做的總功是多少焦耳？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．實驗室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個）、彈簧測力計、金屬塊、細線（質(zhì)量和體積不計）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于金屬塊的密度）．

（1）一組選用上述一些器材測量金屬塊的密度，步驟是：
①在量筒中倒入20mL水；
②把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖1所示，由此可知金屬塊的體積為20cm3；
③把天平放在水平桌面上，如圖2甲所示，接下來的操作是：
a、將游碼撥到零刻度線處；
b、向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；
c、取出量筒中的金屬塊直接放在左盤，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，如圖2乙所示．
計算金屬塊的密度是7.89×103kg/m3．該實驗所測密度比金屬塊實際的密度偏大（選填“偏大”或“偏小”）．
（2）二組選用上述一些器材，設(shè)計了一種測量未知液體密度的實驗方案．
選用器材：彈簧測力計、金屬塊、細線、水、足量的未知液體、燒杯（2個）
主要實驗步驟：
①用彈簧測力計測出金屬塊在空氣中的重力G；
②用彈簧測力計懸掛金屬塊浸沒在未知液體中（未接觸燒杯底），其示數(shù)為F1；
③用彈簧測力計懸掛金屬塊浸沒在水中（未接觸燒杯底），其示數(shù)為F2；
④未知液體密度的表達式：ρ=$\frac{G-{F}_{1}}{G-{F}_{2}}{ρ}_{水}$．（用字母表示，已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美“的《中國詩詞大會》，深受觀眾的青睞，下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（　�。�
A．“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白．“霧凇的形成是升華現(xiàn)象
B．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠．”霜的形成是凝固現(xiàn)象
C．“青青園中葵，朝露待日稀”露的形成是汽化現(xiàn)象
D．“騰蛇乘霧，終為土灰．“霧的形成是液化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．根據(jù)圖中的螺線管的電流I的方向，在右端虛框內(nèi)標出螺線管的“N”極或“S”極．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一只燕子在平靜的湖面上飛過，當燕子距水面6m時，它的“倒影”距水面6m，它在湖面的“倒影”是虛（填“實”或“虛”）像，這是由于光的反射形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．請設(shè)計一個由干電池供電、開關(guān)控制微型電動機工作的簡單電路，在如圖所示的虛線方框內(nèi)畫出電路圖．

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同步練習(xí)冊答案