A. | 29.7cm | B. | 29.70cm | C. | 29.71cm | D. | 29.705cm |
分析 在測量長度時,通常采用取多次測量平均值的方法來減小誤差,故只要計算出四次測量的平均值即可,但是在最后結(jié)果的確定時,還要注意小數(shù)位數(shù)的保留規(guī)則與測量值相同.
解答 解:為減小長度測量的誤差,通常采用的方法是取多次測量的平均值;故物體的長度最終應(yīng)記錄為:L=$\frac{29.70cm+29.69cm+29.72cm+29.71cm}{4}$=29.705cm,但根據(jù)記錄長度值的要求,所保留的小數(shù)位數(shù)必與測量值相同,采取四舍五入的方法,最終的記錄結(jié)果為L=29.71cm.故C符合題意.
故選C.
點評 此題考查了在長度測量時,減小誤差的方法--取平均值法;但在計算平均值時,所得結(jié)果無論是否能除盡,都要將小數(shù)位數(shù)保留成與測量值相同.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “凝重的霜”是凝華現(xiàn)象,需要放出熱量 | |
B. | “飄渺的霧”是液化現(xiàn)象,需要吸收熱量 | |
C. | “晶瑩的露”是熔化現(xiàn)象,需要放出熱量 | |
D. | “潔白的雪”是凝華現(xiàn)象,需要吸收熱量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m | B. | s | C. | m/s | D. | m/s2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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