上課時，老師的講話聲是通過________ 傳入學生耳中的，當教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲 音時，我們總是關上門窗，這是在________減弱噪聲，物理學中，用聲強級來客觀描述聲音的強弱，它的單位是________．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊《第5章 物態(tài)變化》知識達標檢測試卷 題型：單選題

下列物態(tài)變化的實例中，屬于液化的是

A. 鐵塊化成鐵水 B. 冰箱中取出的冰棍結(jié)上“白霜”

C. 衣柜中的樟腦球變小 D. 冰天雪地里人說話時口中冒“白氣”

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全一冊第十三章《內(nèi)能 》單元檢測題 題型：實驗題

為比較酒精和碎紙片兩種燃料的熱值，小明利用圖示兩套完全相同裝置做實驗，他分別在燃燒皿中放入相同質(zhì)量的酒精和碎紙片，同時點燃后對質(zhì)量和初溫相等的水加熱，直至酒精和碎紙片完全燃燒．

(1)小明通過________來比較酒精和碎紙片完全燃燒產(chǎn)生熱量的多少．

(2)下表是小明設計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，其中①、②項內(nèi)容漏寫了，請你幫他補充完整．答：①________②_________；

溫度燃燒

加熱前的水溫/℃

①

10g酒精

②

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)算出水吸熱的熱量為Q，用m表示“10g酒精”的質(zhì)量，算出了酒精的熱值q＝________，該數(shù)值與真實值相比________(偏大、偏小、不變)，原因是________．

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：3.1“認識聲音”知識過關練習題 題型：實驗題

小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．

（1）在本實驗中適合作聲源的是 ；

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料．他設想了以下兩種實驗方案，你認為最佳的是 ．

A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．

B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．

（3）通過實驗得到的現(xiàn)象如下表所示：

材料
 

衣服
 

錫箔紙
 

泡沫
 

距離
 

較長
 

長
 

短
 

響度
 

較響
 

最響
 

弱
 

則待測材料隔聲性能由好到差的順序為 ．

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：3.1“認識聲音”知識過關練習題 題型：填空題

（4分）夏天下暴雨前，往往電閃雷鳴，雷聲是云團之間放電引起的空氣劇烈 而產(chǎn)生的，如果在看到閃電后4秒聽到雷聲，那么閃電處距人約 米（聲速取340m/s，不計光的傳播時間）．

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：3.1“認識聲音”知識過關練習題 題型：單選題

釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲就會被嚇走，這說明

A. 只有空氣能傳播聲音 B. 空氣和水都能傳播聲音

C. 聲音在水中的速度比在空氣中的速度小 D. 聲音從空氣傳入水中，音調(diào)發(fā)生了變化

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：3.1“認識聲音”知識過關練習題 題型：單選題

決定聲音傳播速度的是

A. 發(fā)聲體振動的幅度 B. 發(fā)聲體振動的頻率 C. 傳播聲音的介質(zhì) D. 發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理第一章 走進物理世界期末復習題 題型：填空題

如下圖所示，所用刻度尺的分度值是______，物體A的長度是______cm。

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：4.4“光的折射”知識過關練習題 題型：單選題

關于光現(xiàn)象的下述四種說法中，正確的是

A. 光的傳播速度總是3×105千米/秒

B. 在鏡面反射和漫反射中，只有鏡面反射人才能看見

C. 垂直入射到鏡面的光線，其入射角和反射角均為90°

D. 在池邊看到的在水面下游動的魚的位置，比魚的實際位置要高些

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同步練習冊答案