小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．

（1）在本實驗中適合作聲源的是 ；

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料．他設(shè)想了以下兩種實驗方案，你認為最佳的是 ．

A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．

B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．

（3）通過實驗得到的現(xiàn)象如下表所示：

材料
 

衣服
 

錫箔紙
 

泡沫
 

距離
 

較長
 

長
 

短
 

響度
 

較響
 

最響
 

弱
 

則待測材料隔聲性能由好到差的順序為 ．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊《第5章 物態(tài)變化》知識達標檢測試卷 題型：填空題

常用溫度計是利用測溫液體________的性質(zhì)制成的.溫度計上的標度一般采用攝氏溫標，以通常情況下________的溫度為0℃，以標準氣壓下________的溫度為100℃.若將0℃至100℃之間等分為50等分，則每一等份為________℃.

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級上冊第十五章《電流和電路》單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，能直接測量通過燈L2電流的電路是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全一冊第十三章《內(nèi)能 》單元檢測題 題型：單選題

四只相同規(guī)格的燒杯中裝有水，水量及其溫度如圖所示．關(guān)于四只燒杯中水的內(nèi)能的大小，下列判斷正確的是

A. a燒杯中水的內(nèi)能大于b燒杯中水的內(nèi)能

B. c燒杯中水的內(nèi)能大于d燒杯中水的內(nèi)能

C. a燒杯中水的內(nèi)能大于c燒杯中水的內(nèi)能

D. d燒杯中水的內(nèi)能大于c燒杯中水的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全一冊第十三章《內(nèi)能 》單元檢測題 題型：單選題

（2分）如圖所示，是由微顆粒（1﹣50nm）制備得到新型防菌“納米紙”．在“納米紙”的表面細菌無法停留且油水不沾．與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是（ ）

A．組成“納米紙”的分子間沒有間隙

B．油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力

C．“納米紙”可阻止細菌分子無規(guī)則運動

D． 油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：3.1“認識聲音”知識過關(guān)練習題 題型：填空題

歷史上第一次測定水中的聲速是1827年在瑞士和法國邊境的日內(nèi)瓦湖上進行的．兩位測量者分別坐在兩只船上，兩船相距14km，在一只船上系上一口鐘并將鐘沉入水下，當敲響鐘時，船上的火藥同時發(fā)光，在另一只船上系上一個聽音器并沉入水下，這只船上的測量者在看到火藥發(fā)光10s后，從聽音器聽到水下傳來的鐘聲，請問由此測量出的水中的聲速是________．（當時空氣的溫度為15℃）．

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：3.1“認識聲音”知識過關(guān)練習題 題型：填空題

上課時，老師的講話聲是通過________ 傳入學生耳中的，當教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲 音時，我們總是關(guān)上門窗，這是在________減弱噪聲，物理學中，用聲強級來客觀描述聲音的強弱，它的單位是________．

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：3.1“認識聲音”知識過關(guān)練習題 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. 聲音在真空中的傳播速度是340m/s

B. 學校路段禁止鳴喇叭，這是在傳播過程中減弱噪聲

C. 聲音在固體物質(zhì)中的傳播速度一般比在空氣中的傳播速度更慢

D. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波具有能量

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：4.4“光的折射”知識過關(guān)練習題 題型：填空題

陽光下微風輕拂湖面，湖面上波光粼粼，這時產(chǎn)生的是光的 ________現(xiàn)象；透過厚薄不均勻的玻璃看室外的電線，可能會看到電線粗細不均勻且彎彎曲曲，這時產(chǎn)生的是光的 ________現(xiàn)象；轎車擋風玻璃不豎直安裝，其主要原因是 ________

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同步練習冊答案