4．如圖所示是一個(gè)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，已知阻力F2的方向，以及動(dòng)力F1的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力F1．

分析 過(guò)動(dòng)力臂的末端作垂直于動(dòng)力臂的作用力，即動(dòng)力．

解答 解：根據(jù)力和力臂的垂直關(guān)系，過(guò)力臂L1的右端，作垂直于力臂L1的直線(xiàn)，與杠桿的交點(diǎn)為力F1的作用點(diǎn)，已知阻力F2的方向向下，那么力F1的方向應(yīng)向上，然后標(biāo)出力的方向，作圖如下：

點(diǎn)評(píng) 會(huì)根據(jù)力與力臂的關(guān)系畫(huà)出相應(yīng)的力臂或作用力，要求作圖規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，在組裝過(guò)程中需要先調(diào)整的是B（填“A”或“B”）部分；

（2）圖甲是加熱過(guò)程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度為94℃；
（3）水沸騰時(shí)燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”，“白氣”形成的物態(tài)變化是液化．
（4）圖乙是某組同學(xué)在相同條件下，用不同質(zhì)量的水進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)描繪的圖象，根據(jù)圖象可知，質(zhì)量較大的是b（填“a”或“b”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．今年我國(guó)中東部的大部分地區(qū)多次被霧霾籠罩，我省也出現(xiàn)過(guò)幾次強(qiáng)度較大、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的“霧霾天氣”．“霧霾”的主要成分是PM2.5顆粒，其懸在空氣中做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，很難自然沉降到地面．關(guān)于“霧霾”下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．“霧霾”是“霧”和“霾”的統(tǒng)稱(chēng)，霧是空氣中的水蒸氣液化形成的
B．PM2.5是指空氣中直徑小于2.5mm的顆粒物，也就是“霾”
C．PM2.5在空氣中受到的是平衡力
D．環(huán)境溫度低于0℃時(shí)，PM2.5不具有內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．為了判斷一個(gè)小銅球是不是空心的，小明測(cè)得如下數(shù)據(jù)：（ρ銅=8.9×103kg/m3）
銅球的質(zhì)量m/g水的體積V水/mL水和銅球的總體積V總/mL
896075
（1）做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具是．
（2）該小銅球是空心的，還是實(shí)心的？寫(xiě)出依據(jù)．
（3）若小銅球是空心的，空心部分的體積是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出．滑塊離開(kāi)彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不考慮空氣阻力，請(qǐng)畫(huà)出滑塊的受力示意圖以及滑塊對(duì)斜面的壓力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，是小亮所做“筷子提米”實(shí)驗(yàn)的照片，實(shí)驗(yàn)中，將米和杯子提起來(lái)的力是靜摩擦力（填滑動(dòng)、滾動(dòng)、靜），這個(gè)力的施力物體是筷子，方向豎直向上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．質(zhì)量為1.5t的汽車(chē)，在水平公路上勻速行駛時(shí)受到的摩擦阻力是車(chē)重的0.02倍，（取g=10N/kg）求：
（1）汽車(chē)受到的支持力大小為多少？
（2）汽車(chē)受到的摩擦力為多少？
（3）汽車(chē)勻速行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)卡車(chē)的牽引力是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在“用托盤(pán)天平稱(chēng)物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平桌面上
B．調(diào)節(jié)天平時(shí)，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的0刻度線(xiàn)上
C．測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，左盤(pán)應(yīng)該放置待稱(chēng)量的物體，右盤(pán)放置砝碼
D．用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，用鑷子加減砝碼后指針仍偏左，接著應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

14．如圖所示，電磁鐵通電后左邊小磁針靜止在圖示的位置，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電磁鐵的“N”極和電源的“+”極．

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同步練習(xí)冊(cè)答案