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科目:初中物理 來源:上海市黃浦區(qū)2018屆九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了研究不同形狀的容器中加入液體后,液體對(duì)容器底部的壓力F液和容器對(duì)水平面的壓力F容的情況,某小組同學(xué)選用口大底小和口小底大兩種形狀的輕質(zhì)薄壁容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過往容器中加入不同質(zhì)量的液體m液,分別測(cè)出液體對(duì)容器底部的壓力F液和容器對(duì)水平面的壓力F容,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知:在口大底小的輕質(zhì)容器中,加入一定質(zhì)量的液體后,F(xiàn)液__________F容(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知,_______與容器形狀有關(guān)(選填“F液”或“F容”)。
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3或4、5與6中F容與m液的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知:同一輕質(zhì)容器中,加入不同質(zhì)量的液體后,___________________。
1或2或3 小于 F液 F容與m液成正比 【解析】①在1、2、3次實(shí)驗(yàn)中所用容器形狀是口大底小,故分析1或2或3的數(shù)據(jù)可知,在口大底小的輕質(zhì)容器中,加入一定質(zhì)量的液體后,F(xiàn)液F容;②1與4或2與5或3與6的實(shí)驗(yàn)中,液體質(zhì)量相同,容器形狀不同,液體對(duì)容器底部的壓力F液不同,故可得出:F液與容器形狀有關(guān);③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3或4、5與6中F容與m液的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知: ,即同一輕質(zhì)容器...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:上海市黃浦區(qū)2018屆九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型:單選題
在如圖所示電路中,電源電壓相同且不變,電路元件均完好,電流表A1的示數(shù)比A2大,下列方案中有可能使兩電流表示數(shù)相同的有
方案:①用一個(gè)更小的電阻替換R3 ②將如圖(a)中的R2與(b)中的R1互換
③用一個(gè)更大的電阻替換R2 ④將如圖(a)中的R1與(b)中的R3互換
A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)
C 【解析】a圖R1、R2并聯(lián),電流表A1在干路上,b圖R1、R3串聯(lián),電源電壓相同且不變,電流表A1的示數(shù)比A2大,要使兩電流表示數(shù)相同,可以減小A1的示數(shù)或者增大A2的示數(shù),根據(jù)歐姆定律可知,可以用一個(gè)更小的電阻替換R3或者用一個(gè)更大的電阻替換R2,故①③符合題意;因R1、R2、R3的大小未知,故②④不確定。故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:7.2 彈力-《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 題型:填空題
彈簧測(cè)力計(jì)是用來測(cè)量_______的儀器,它是利用彈簧受到的拉力越大,彈簧的______就越長(zhǎng)的道理制成的,若在一次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。圖中彈簧測(cè)力計(jì)的量程是_______N,分度值是________N,物體A重_________N .
力的大小 形變 5 1 4 【解析】彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的大小的工具; ②在一定的拉力范圍內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)就越大,彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比,根據(jù)彈簧的這一性質(zhì)我們制成了彈簧測(cè)力計(jì); ③由圖可知:彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量范圍是0~5N,分度值是1N,物體受到的重力為4N. 故答案為:(1). 力的大小 (2). 形變 (3). 5 (4). 1 (5). 4查看答案和解析>>
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