【題目】皮劃艇比賽中，當(dāng)運動員向后劃槳時，皮劃艇向前行進，這個現(xiàn)象可用 和 兩個物理知識來解釋．艇上的運動員相對于艇是 的．當(dāng)艇沖過終點線后，雖然運動員不再劃槳，但艇會由于 繼續(xù)向前運動．

【答案】物體間力的作用是相互的；力可以改變物體的運動狀態(tài)；靜止；慣性

【解析】

試題分析：（1）因為力的作用是相互的，運動員用槳向后劃水（給水向后的作用力），水給槳一個向前的反作用力，所以皮劃艇就向前運動；因為力可以改變物體的運動狀態(tài)所以運動員的力使得皮劃艇的運動狀態(tài)發(fā)生改變；

（2）以“皮劃艇”為參照物，皮劃艇上的運動員與皮劃艇之間的位置沒有發(fā)生變化，所以皮劃艇上的運動員是靜止的；

（3）運動員停止劃槳后，皮劃艇由于慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，所以會繼續(xù)向前運動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是某班物理興趣小組成員探究聲現(xiàn)象的一些情景，回答下列問題：

（1）甲圖某同學(xué)耳朵緊貼在課桌一端的桌面上，在桌面的另一端用手輕輕敲擊；再使耳朵離開，用手以同樣大的力度敲擊桌面，比較兩次聽到的聲音大小，發(fā)現(xiàn)第一次較大，說明 。

（2）乙圖用塑料袋把鬧鐘套好，然后放入水中，把水管伸入水中，可以聽到鬧鐘發(fā)出的聲音，說明_____。

（3）丙圖中當(dāng)不斷抽氣時，手機播放的音樂聲在逐漸減弱，推理可得 _____；明明看到老師竭盡全力向外抽氣了，可小虎覺得隱約還是能聽到瓶子里的鈴聲，你認(rèn)為其中的原因可能是____。

（4）丁圖中，將一個礦泉水瓶去底后，扎上橡皮膜，然后對著火焰用力敲擊橡皮膜，發(fā)現(xiàn)火焰會搖動，說明______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺單缸四沖程柴油機轉(zhuǎn)速為1200轉(zhuǎn)/min，則柴油機1s內(nèi)（ ）

A．完成20個沖程，做功20次

B．完成40個沖程，做功40次

C．完成40個沖程，做功10次

D．完成20個沖程，做功10次

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭照明電路中的用電器間是 （串聯(lián)/并聯(lián)）連接的；使用測電筆檢測電路時，若氖管發(fā)光，表明測電筆的筆尖接觸的是 （零/火）線．學(xué)習(xí)了電能的知識后，小燕觀察了家中的電能表的規(guī)格如圖所示，她家同時使用的用電器總功率不能超過 W，本月初抄表數(shù)如圖所示，若本月應(yīng)交電費66元，且電價為0.5元/度，則本月末抄表的示數(shù)為 kWh．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校旗桿頂裝有定滑輪，這樣做（ ）

A. 既省力，也改變施力的方向

B. 省力，但不改變施力的方向

C. 不省力，但改變施力的方向

D. 既不省力，也不改變施力的方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想探究“不同材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能”，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．

（1）在本實驗中適合作聲源的是______；

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料．他設(shè)想了兩種實驗方案：

方案A．讓小明站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．

方案B．讓小明邊聽聲音，邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．

你認(rèn)為最佳的方案是______．

通過實驗得到的現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如表所示：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1969年7月美國阿波羅11號飛船的宇航員第一次登上了月球，并在月球上放了一臺“角反射器列陣”如圖所示，這個角反射器的作用是將地球上的激光按其原來的方向反射回地球，從而大大提高了用激光測定月地間距離的精確度，請仔細(xì)觀察和思考如圖所示角反射器的原理圖，回答以下問題：

（1）“角反射器列陣”主要是有許多平面鏡構(gòu)成，這些平面鏡之間的關(guān)系是__________。

（2）一束激光從地球射向月球,經(jīng)過月球上的反射器后,返回發(fā)射器,所需時間為2.54s,月球到地球的距離是_千米。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】吉他的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān)

小明利用A、B兩個小木塊和鉤碼，設(shè)計了如圖所示的裝置，并找到了不同規(guī)格的琴弦進行實驗．

小明選擇了琴弦①，固定琴弦一端，并保持A、B間的距離不變，改變琴弦另一端所掛鉤碼個數(shù)，發(fā)現(xiàn)鉤碼越多，音調(diào)越高．

⑴小明的實驗，研究的是猜想_____．

⑵實驗中“保持A、B間的距離不變，改變琴弦另一端所掛鉤碼個數(shù)”，所體現(xiàn)的研究方法是_____．

(3)為了驗證猜想三，應(yīng)該選擇編號為_____兩種規(guī)格的琴弦進行實驗．

⑷如右圖所示，小明正在彈奏吉他．下列說法中正確的是_____

A．在演奏前要進行“定音”，即調(diào)節(jié)吉他的旋鈕：擰緊或放松琴弦，目的是改變吉他發(fā)音的音調(diào)

B．小明在演奏中，在不同位置按壓吉他弦，目的是改變響度

C．吉他音調(diào)的高低與彈奏時，小明所用的力度有關(guān)

D．吉他音調(diào)的高低只有通過改變弦的長短和粗細(xì)才能實現(xiàn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積為S1的圓柱體放在水平桌面上，當(dāng)把一質(zhì)量為m的物體A放在它上面時．圓柱體對桌面壓強的變化量為 ；另有一個底面積為S2、內(nèi)裝某液體的薄壁圓柱形容器，也放在同一水平桌面上，當(dāng)把物體A浸沒在液體中時（液體未溢出），液體對容器底壓強的變化量與圓柱體對桌面壓強的變化量相等。若物體A的密度為ρ，則該液體的密度為 。（用物理量符號表示）

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同步練習(xí)冊答案