12．（1）如圖1中的天文望遠(yuǎn)鏡是由兩個透鏡組成的，請完成兩條入射光線經(jīng)過兩個透鏡的光路（其中F1是透鏡L1的焦點，F(xiàn)2是透鏡L2的焦點）．
（2）如圖2所示，一物體以某一初速度沖上光滑斜面，請作出該物體受力的示意圖．

分析 （1）要解決此題，需要掌握凹透鏡與凸透鏡的三條特殊光線的畫法．掌握凹透鏡與凸透鏡對光線的作用及光路的畫法．
（2）物體以某一初速度沖上光滑斜面時，受到的力有重力和支持力．利用重力和支持力的特點作出該物體受力的示意圖．

解答 解：（1）射向凹透鏡焦點的，經(jīng)凹透鏡發(fā)散后，將平行于主光軸，通過凸透鏡后將匯聚到凸透鏡的焦點．
平行于凹透鏡主光軸的，經(jīng)凹透鏡的發(fā)散作用，折射光線的反向延長線過焦點．由于該折射光線可認(rèn)為是從凹透鏡左邊的焦點發(fā)出的，而凹透鏡左邊的焦點到凸透鏡的距離要大于2倍的凸透鏡的焦距，因此像距應(yīng)在1倍焦距和2倍焦距之間．如圖所示：
（2）物體以某一初速度沖上光滑斜面時，不受摩擦力的作用，受到的力有重力和支持力．重力的方向豎直向下；支持力的方向垂直與支持面向下．該物體受力的示意圖如下：

點評 此題考查了光路圖的做法和力的示意圖的做法，是一道綜合題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．（1）如圖1所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，隨著空氣被逐漸抽出，鈴聲逐漸減弱最后聽不到聲音了，這說明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．盡管聽不見鈴聲了，但們?nèi)匀豢梢钥匆婔[鐘，這說明光的傳播不需要（填“需要w或“不需要”）介質(zhì)．
（2）如圖2所示，將一把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊，
撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音同時注意鋼尺振動的快慢．
改變綱尺伸出桌邊的長度再次撥動注意使鋼尺兩次振動的 幅度大致相同，比較兩種情況下鋼尺的振動快慢和發(fā)聲的音調(diào)，每次振動幅度大致相同是為了控制響度（“音色”“音調(diào)”或“響度“）．鋼尺伸出桌邊越短，振動越快．音調(diào)越高（填“高“或“低“）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示電路，電源電壓12V不變，R1=20Ω，小燈泡標(biāo)有“8V 3.2W“字樣（電阻不變），滑動變阻器的最大阻值為80Ω．（請畫出每個小題的等效電路圖）
（1）只閉合S2時，小燈泡的實際功率為多大？
（2）只閉合S3時，電流表的量程是0～0.6A，電壓表的量程是0～15V．在不超過電流表和電壓表量程以及燈泡額定值的情況下，則R2最小值、電壓表的最大值分別是多大？

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20．a、b、c是一個蘋果下落過程中的三個位置（如圖），蘋果經(jīng)過位置a時重力勢能最大，經(jīng)過位置c時動能最大．

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7．柳州馬鞍山豎井電梯是全國第二座山體內(nèi)部電梯，于2015年春節(jié)正式開門迎客，該電梯額定載客1000kg．滿載時電梯在50s內(nèi)把乘客提升150m，送達(dá)觀光臺（g取10N/kg）．求：
（1）電梯提升乘客做的有用功；
（2）電梯的效率．（假設(shè)電梯的電動機以額定功率P=75kW運行）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．江門市中心的東湖公園風(fēng)景美麗，湖面碧波蕩漾，兩岸草木茵茵，游人留連忘返．請用物理知識解釋：
（1）東湖能對周圍氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用，這是由于水的比熱容較大．
（2）游船在水上行駛時，坐在船上的游客相對游船是靜止的．
（3）在岸上能看到水中的錦鯉，是光的折射現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．2011年1月7日，廣珠城軌開通，僑鄉(xiāng)大地不僅再現(xiàn)列車飛馳的景象，而且僑鄉(xiāng)人民通過這條鐵路，由此融入全國鐵路交通網(wǎng)，再次開啟僑鄉(xiāng)的軌道交通新時代！請回答下列問題：
（1）列車的車身材料與飛機的相同，采用輕但堅固的優(yōu)質(zhì)鋁合金材料．物質(zhì)的物理屬性有很多，如密度、磁性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、硬度等．上述材料中“輕”反映了這種鋁合金材料的密度物理屬性，“堅固”反映了這種鋁合金材料的硬度物理屬性．
（2）某時刻列車的電子屏幕顯示它的運行速度如圖所示，此時速度合50m/s．廣珠城軌全長140km，若列車運行的平均速度是200km/h，則跑完全程需42min．
（3）廣珠城軌全程采用全封閉管理，在列車高速運行時車身內(nèi)的氣壓小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）車身外周圍的氣壓．在高速行駛的車廂內(nèi)，如果發(fā)現(xiàn)放在窗邊的倒立礦泉水瓶突然向前倒，這說明列車在做減速（選填“加速”或“減速”）運動．

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1．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一個有趣的元件（如圖甲所示）：透明玻璃殼內(nèi)有一個標(biāo)有“6V 3W”字樣的小燈泡L（阻值不變）和一個由一種特殊金屬絲制成的導(dǎo)體R0，A，B，C是其外露的三個接線柱．為進一步了解導(dǎo)體R0的某些特征，他們使用了如圖乙所示電源電壓恒為6伏的實驗裝置：把導(dǎo)線M，N分別與A，C接線柱相連，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，測得了一組電流表和電壓表的讀數(shù)，并繪制成圖丙所示曲線．

（1）在丙圖上作出燈泡L的電流隨電壓變化的函數(shù)圖象．
（2）若把導(dǎo)線M，N分別接到A，B接線柱上，閉合開關(guān)S，把滑片P移到a端，則小燈泡消耗的電功率為1.08W．

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2．如圖所示，重為900N的物體，它與水平地面的接觸面積為1.0×103 cm2．工人師傅用500 N的力勻速提升物體，工人師傅拉繩的功率為100W．（不計摩擦及繩重）求：
（1）物體的速度為多少 m/s；
（2）滑輪組的機械效率；
（3）體重為400 N的小明用此滑輪組提升物體，但物體沒有被拉動，物體對地面的最小壓強為多大．

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