如圖所示，電路用來探究電功與哪些因素有關(guān)

(1)本探究活動中，控制的變量是________和________，通過觀察甲乙兩燈泡的亮度以及________得出探究結(jié)論．

(2)在探究活動中，觀察甲乙兩燈泡亮度的目的是：________．

答案：
解析：

電壓　通電時間　電流表示數(shù)　比較電功大小


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，電路用來探究電功與哪些因素有關(guān)
（1）本探究活動中，控制的變量是
電壓
電壓
和
通電時間
通電時間
，通過觀察甲乙兩燈泡的亮度以及
電流表示數(shù)
電流表示數(shù)
得出探究結(jié)論．
（2）在探究活動中，觀察甲乙兩燈泡亮度的目的是：
比較相同時間內(nèi)電流做功的多少（燈泡的實際功率大�。�
比較相同時間內(nèi)電流做功的多少（燈泡的實際功率大�。�
．

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科目：初中物理 來源：2013屆度江蘇省（集團(tuán)）初三第一學(xué)期物理期末試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）如圖所示，電路用來探究電功與哪些因素有關(guān)。

(1) 本探究活動中，控制的變量是__________和時間，通過觀察甲乙兩燈泡的亮度以及______________得出探究結(jié)論。

(2) 在探究活動中，觀察甲乙兩燈泡亮度的目的是：___             ____

 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示，電路用來探究電功與哪些因素有關(guān)
（1）本探究活動中，控制的變量是______和______，通過觀察甲乙兩燈泡的亮度以及______得出探究結(jié)論．
（2）在探究活動中，觀察甲乙兩燈泡亮度的目的是：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，電路用來探究電功與哪些因素有關(guān)
（1）本探究活動中，控制的變量是______和______，通過觀察甲乙兩燈泡的亮度以及______得出探究結(jié)論．
（2）在探究活動中，觀察甲乙兩燈泡亮度的目的是：______．
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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，電路用來探究電功與哪些因素有關(guān)。

(1) 本探究活動中，控制的變量是__________和時間，通過觀察甲乙兩燈泡的亮度以及______________得出探究結(jié)論。

(2) 在探究活動中，觀察甲乙兩燈泡亮度的目的是：___　　　　　　　　　　　　　　 ____

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