在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí)，燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰放大的像。要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰縮小的像，調(diào)節(jié)的方法是

A．透鏡不動(dòng)，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，光屏遠(yuǎn)離透鏡

B．透鏡不動(dòng)，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，光屏靠近透鏡

C．透鏡不動(dòng)，蠟燭靠近透鏡，光屏遠(yuǎn)離透鏡

D．透鏡不動(dòng)，蠟燭靠近透鏡，光屏靠近透鏡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•洪湖市一模）如圖為一臺(tái)兩檔式電熱水器的內(nèi)部簡(jiǎn)化電路，S為溫控開關(guān)，當(dāng)S接a時(shí)電路中的電流為5A；當(dāng)S接b時(shí)電路消耗的電功率為22W．求：

（1）R1的電阻；

（2）高溫檔時(shí)電路消耗的電功率；

（3）在低溫檔工作時(shí)，電路中的電流以及10min內(nèi)R2產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是小明的實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中連接的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。

（1）請(qǐng)指出電路連接中的兩個(gè)不當(dāng)之處：

①　　　　　　　　　　　　　　　；

②　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）他們改正電路連接中的不當(dāng)之處后，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時(shí)變化，但兩電表的示數(shù)總是比較小，燈泡的亮度也較弱。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）電路正常后，他們分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值。記錄如下：

電壓（V）

2.0

2.5

2.8

電流（A）

0.20

0.24

0.26

①小燈泡正常工作時(shí)的電阻大小約為　　　　　　；

②通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小燈泡的電阻是　　　　（填寫“不變”或“變化”）的，其原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小明提出了一個(gè)探究設(shè)想：可以利用圖

15中的實(shí)驗(yàn)器材來探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支

路電流有什么關(guān)系”。（開關(guān)使用時(shí)可移動(dòng)）

①請(qǐng)幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，將電路圖畫在虛線框中；

②在實(shí)驗(yàn)探究過程中，滑動(dòng)變阻器不但可以改變電路中

的電流，它還是電路中的一個(gè)　　　　　　，但在移動(dòng)

滑片時(shí)一定要注意通常不把電阻調(diào)為零。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，光從空氣斜射向玻璃磚，請(qǐng)畫出光在玻璃磚中的折射光線（保留作圖痕跡）

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科目：初中物理 來源： 題型：


2013年以來灰蒙蒙的天氣讓越來越多的中國(guó)公眾注意到PM2.5細(xì)顆粒物。PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。以下按空間尺度由大到小排序正確的是

A．PM2.5  原子   夸克    細(xì)菌    B．PM2.5   細(xì)菌   原子   夸克

C．夸克   原子   細(xì)菌   PM2.5    D．原子   細(xì)菌   夸克   PM2.5

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如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，圖中燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量也相同。要比較不同燃料的熱值和不同物質(zhì)的比熱容，下列選擇正確的是


A.比較熱值，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B.比較熱值，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇乙丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C.比較熱值，應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D.比較熱值，應(yīng)選擇乙丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，為“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系“的實(shí)驗(yàn)裝置，小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料，將同一小車從斜面上的同一位置由靜止釋放，比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離。他發(fā)現(xiàn)：水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；若不受摩擦力及其他阻力，小車將＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。該研究過程中采用了＿＿＿＿＿＿（選填“實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證”或“實(shí)驗(yàn)加推理”）的方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：


溫度傳感器廣泛應(yīng)用于空調(diào)、冰箱、消毒柜等家電產(chǎn)品中，它是利用熱敏電阻的阻值隨溫度的變化而變化的特性工作的．圖甲是某熱敏電阻的阻值隨溫度的變化關(guān)系圖像，請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問題：

（1）熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而 ；

（2）某消毒柜利用該熱敏電阻做成溫度傳感器，當(dāng)柜內(nèi)溫度達(dá)到110℃時(shí)，溫度傳感器：自動(dòng)切斷電路.此時(shí)，熱敏電阻的阻值是 ；

（3）用該熱敏電阻制成電阻溫度計(jì)（如圖乙），它的原理圖可簡(jiǎn)化成如圖丙所示，要把圖丙中電流表的表盤轉(zhuǎn)換成溫度計(jì)的表盤，那么溫度計(jì)表盤的刻度將 （填“是”或“不是”）均勻的.

（4）若將這個(gè)熱敏電阻用于電燒水壺的自動(dòng)開關(guān)上，則在水溫時(shí)70℃時(shí)熱敏電阻阻值是 ，若此電路中電壓是200V，則此時(shí)電流表示數(shù)是 ，此時(shí)熱敏電阻的電功率是 W.

第2題圖

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在一根表面涂蠟的細(xì)木棍的一端繞著適量的鐵絲，把它放到甲乙丙三種密度不同的液體中，木棍浸入液體里的情況如圖所示，則木棍在三種液體里受到的浮力F的大小及三種液體密度ρ之間的關(guān)系，正確的是

 A．F甲＞F乙＞F丙   ρ甲＞ρ乙＞ρ丙  

  B．F甲＜F乙＜F丙    ρ甲＜ρ乙＜ρ丙x k b 1 . c o m

 C．F甲=F乙=F丙       ρ甲＞ρ乙＞ρ丙    

 D．F甲=F乙=F丙      ρ甲＜ρ乙＜ρ丙

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