【題目】下圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實(shí)驗(yàn)裝置圖,閱讀并回答問題.
(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn),則液晶顯示屏的示數(shù)________ .
(2)一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊,并與乙在一條直線上,則銅鈴離甲越遠(yuǎn),液晶顯示屏的數(shù)值_____ . (填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)一同學(xué)想驗(yàn)證溫度越高,聲速越大,把銅鈴固定放在甲的左邊,然后加熱甲乙之間的空氣,則液晶顯示屏的數(shù)值將(_______)
A.變大
B.變小
C.不變
D.無法判斷
【答案】 0 不變 B
【解析】(1)如果銅鈴在甲、乙中點(diǎn),則銅鈴與甲的距離和與乙的距離是相等的,且由于聲速相同,所以聲音從銅鈴到達(dá)甲、乙的時(shí)間相同.故液晶屏的示數(shù)為0;
(2)因?yàn)殂~鈴與甲、乙在一條直線上,所以銅鈴離乙的距離總是比甲正好遠(yuǎn)甲、乙間的距離,由于乙比甲遠(yuǎn)的距離是一定的,所以聲音傳到乙和甲的時(shí)間差是不變的;
(3)甲和乙之間的距離一定,液晶顯示屏的數(shù)值變小,說明聲音從甲到乙的時(shí)間減少,聲速變大,所以聲速隨氣體壓力的增大而增大(變大),故選B.
故答案為: (1). 0 (2). 不變 (3). B
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置.下列說法不正確的是( )
A. 通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動(dòng)的頻率
B. 多次實(shí)驗(yàn)中,保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同,運(yùn)用了控制變量法
C. 鋼尺伸出桌面越長,振動(dòng)越快
D. 物體振動(dòng)的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某測電筆中有一個(gè)880kΩ的高阻值電阻,這個(gè)電阻與氖管是 聯(lián)連接的.當(dāng)用這個(gè)測電筆測家庭電路的火線時(shí),氖管發(fā)光,若人體及氖管的電阻均忽略不計(jì),則此時(shí)通過人體的電流約為 mA.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是陳濤同學(xué)“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn).他進(jìn)行了如下操作:
(1)如圖甲所示,讓光束AO貼著紙板沿某一個(gè)角度射入O點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向OB射出,改變光束AO的入射方向,∠i減小,∠r跟著減。弧蟟增大,∠r跟著增大,∠r總是 ∠i(大于、等于、小于),說明 .
(2)如圖乙所示,把半面紙板NODF向前折或向后折,這時(shí)在NODF上看不到 ,說明
(3)圖甲中,若讓光線逆著OB的方向射到鏡面上,則反射光線就會 射出.這個(gè)現(xiàn)象說明:在反射現(xiàn)象中, .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖所示是某班同學(xué)研究聲現(xiàn)象時(shí)所做的三個(gè)實(shí)驗(yàn),能夠說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)是 ________,能夠說明液體能夠傳聲的實(shí)驗(yàn)是 ________,三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了 ________
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【題目】為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力,小剛在家中進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,他分別在兩個(gè)瓶子里盛 相同的、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶,兩瓶中各裝有一支相同的溫度計(jì),然后將兩個(gè)塑料瓶同時(shí)浸入熱水中.觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):加熱相同的時(shí)間,豆?jié){的溫度升高較多.
(2)要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度,應(yīng)對 加熱的時(shí)間長些.這說明它們升高相同的溫度,豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量 , 由此可知豆?jié){比牛奶的吸熱能力 (選填“強(qiáng)”或“弱”).
(3)小明利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線,如圖乙所示,則圖線 應(yīng)代表豆?jié){.
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【題目】(1)如圖所示的日晷是通過觀察直桿在陽光下影子的方位和長短來確定時(shí)間,其中影子的形成可以用光的 來解釋.
(2)由于光線照射到人的臉、衣服等上面產(chǎn)生 (選填“鏡面”或“漫”)反射,所以老師能從不同的方向看到同學(xué)們.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】寫字臺桌面上放了一塊玻璃臺板的,小明同學(xué)拿書時(shí)不小心把裝水的杯子打翻了,水進(jìn)入玻璃臺板和桌子的夾縫中,小明發(fā)現(xiàn)此時(shí)把玻璃臺板抬起來比平時(shí)夾縫里沒有水的時(shí)候要費(fèi)力多了,解釋這一現(xiàn)象要用到的主要物理知識有________________、________________。
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