分析 (1)熱傳遞是將內能從一個物體轉移給另一個物體;
(2)做功改變內能的實質是能量的轉化,在做功沖程中,燃氣推動活塞向下運動,內能轉化為機械能.
解答 解:
(1)試管中的水從酒精燈火焰吸熱,水的溫度升高內能增加,這是用熱傳遞方法增加了水的內能;
(2)問題:塞子被推出的過程中,能量是如何轉化的?
回答:水蒸氣沖開瓶塞,水蒸氣對瓶塞做功.水蒸氣的溫度降低,內能減小,將內能轉化為機械能;此過程與熱機的做功沖程能量轉化情況相同.
故答案為:(1)熱傳遞;(2)塞子被推出的過程中,能量是如何轉化的;內能轉化為機械能.
點評 此題考查做功改變內能的兩個過程,體現(xiàn)了機械能和內能的相互轉化過程
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩物體在15~20s內都做勻速運動且v甲>v乙 | |
B. | 兩物體在0~10s內都做勻速運動且v甲>v乙 | |
C. | 兩物體在15s末相遇,且第15s時v甲=v乙 | |
D. | 兩物體在20s末相遇,且0~20s內通過的路程相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開關、電壓表、若干導線 | |
B. | 開關、小燈泡、電流表、若干導線 | |
C. | 開關、小燈泡、滑動變阻器、若干導線 | |
D. | 開關、發(fā)光二極管、滑動變阻器、若干導線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖A所示的實驗表明,聲音需要通過介質才能傳播出去 | |
B. | 圖B所示的實驗表明,頻率越高,響度越大 | |
C. | 圖C所示的實驗表明,噪聲可以在人耳處減弱 | |
D. | 圖D中的蝙蝠覓食是利用聲音的強弱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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