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科目:初中物理 來源:滬粵版2018年春物理八年級下冊課后習(xí)題:6.1怎樣認(rèn)識力 題型:填空題
用如圖所示的水壺提水時(shí),手應(yīng)提在水壺把手的______(填“A”或“B”,下同)處;把水壺里的水灌到保溫瓶中去時(shí),手應(yīng)提在水壺把手的______處.出現(xiàn)這樣的差別主要是因?yàn)榱Φ娜刂辛Φ腳_______影響力的________所導(dǎo)致的.
B A 作用點(diǎn) 作用效果 【解析】力的作用點(diǎn)不同,產(chǎn)生的力的效果也就不同,用水壺提水時(shí),手應(yīng)提在水壺把手的B處,把水壺里的水灌到保溫瓶中去時(shí),手應(yīng)提在水壺把手的A處.故答案為:B;A;作用點(diǎn);作用效果.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時(shí)同步練習(xí):7.2 彈力 題型:實(shí)驗(yàn)題
【上海市崇明區(qū)2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試題】在“用彈簧測力計(jì)測力”的實(shí)驗(yàn)中,小李同學(xué)填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(部分)如下,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲______________________。
_______:細(xì)線、彈簧測力計(jì)、鉤碼、木塊
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)完成彈簧測力計(jì)的________。
(2)在彈簧測力計(jì)上懸掛一個(gè)合適的鉤碼,如圖所示,(注意不能超出彈簧測力計(jì)的_______),則彈簧測力計(jì)的示數(shù)牛。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時(shí)同步練習(xí):7.2 彈力 題型:單選題
(2016·威海卷)圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同,甲 、 乙左端固定在墻上,圖中所示的力 F均為水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長度分別是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列選項(xiàng)正確的是( )
A. L甲< L丙 L乙> L丁
B. L甲= L丙 L乙= L丁
C. L甲< L丙 L乙= L丁
D. L甲= L丙 L乙> L丁
B 【解析】由圖可知,圖甲和丙的力都會使彈簧伸長,圖乙和圖丁的力都會使彈簧壓縮;在圖甲中,力F通過彈簧傳遞給墻,力的作用是相互的,墻對彈簧施加的力等于F,方向水平向左,所以圖甲和圖丙的作用力情況相同,效果相同,故它們伸長的長度相同,所以L甲=L丙;在圖乙中,力F通過彈簧傳遞給墻,力的作用是相互的,墻對彈簧施加的力等于F,方向水平向右,所以圖乙和圖丁的作用力情況相同,效果相同,故它們縮短的長度...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時(shí)同步練習(xí):7.2 彈力 題型:單選題
下列關(guān)于彈力的說法中,正確的是( )
A. 只有彈簧、橡皮筋才能產(chǎn)生彈力
B. 彈力的方向總是豎直向下
C. 彈簧的彈力總是跟彈簧的長度成正比
D. 只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力作用
故
D 請?jiān)诖颂顚懕绢}解析! 【解析】解答:A. 相互接觸的物體發(fā)生彈性形變都能產(chǎn)生彈力,不只是彈簧和橡皮筋,故A錯(cuò)誤;B. 彈力的方向與物體發(fā)生彈性形變的情況有關(guān),其方向不一定豎直向下,故B錯(cuò)誤;C. 在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力與彈簧的伸長量或壓縮量成正比,故C錯(cuò)誤;D. 只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力作用,故D正確。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時(shí)同步練習(xí):二力平衡 題型:單選題
物理課本放在水平桌面上,文具盒放在物理課本上,則
A. 物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力是一對平衡力
B. 物理課本對文具盒的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對平衡力
C. 物理課本對桌面的壓力和桌面對物理課本的支持力是一對相互作用力
D. 桌面對物理課本的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對相互作用力
C 【解析】A、物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力二者大小不相等,不是一對平衡力,故A錯(cuò)誤;B、物理課本對文具盒的支持力和文具盒對物理課本的壓力是作用在兩個(gè)物體上的力,不是一對平衡力,故B錯(cuò)誤;C、物理課本對桌面的壓力和桌面對物理課本的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上,作用在同一條直線上,是一對相互作用力,故C正確;D、桌面對物理課本的支持力和文具盒對物理課本的壓力是作用在...查看答案和解析>>
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