關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理(設(shè)在彈性限度內(nèi)),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 彈簧受到的拉力跟彈簧的長(zhǎng)度成正比

B. 彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長(zhǎng)量成正比

C. 彈簧的長(zhǎng)度跟所受拉力成正比

D. 彈簧的伸長(zhǎng)量跟所受拉力成正比

B 【解析】根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理,在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長(zhǎng)量成正比,故B正確為答案。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題:7.2怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢 題型:填空題

小明騎自行車的平均速度為4 m/s,其物理意義是______,小明從家到學(xué)校騎了10 min,則小明家到學(xué)校的距離約______ m。

每秒通過(guò)的路程為4米 2400 【解析】小明騎自行車的平均速度為4m/s,其物理意義是每秒通過(guò)的路程為4米;根據(jù)v=st得,小明家到學(xué)校的距離s=vt=4m/s×10×60s=2400m.

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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版2018年春物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題:6.1怎樣認(rèn)識(shí)力 題型:單選題

關(guān)于力的概念,下列說(shuō)法正確的是( )

A.彼此接觸的物體之間一定有力的作用

B.一個(gè)物體受力時(shí),它一定與其他物體相互接觸

C.彼此不接觸的物體之間不可能有力的作用

D.物體受到力的作用,一定有施力物體和受力物體同時(shí)存在

D 【解析】 試題分析:A、相互接觸的物體之間不一定有力的作用,故A錯(cuò)誤; B、不相互接觸的物體之間可能存在力的作用(如重力、磁力),故B錯(cuò)誤; C、彼此不接觸的物體間也可以產(chǎn)生力的作用,故C錯(cuò)誤; D、力是物體間的相互作用,有力的作用,一定有施力物體和受力物體,故D正確. 故選:D

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):7.2 彈力 題型:填空題

在跳板跳這一動(dòng)目中,運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過(guò)程中(如圖),跳板由于發(fā)生________(選填“彈性”或“塑性”)形變, 從而產(chǎn)生 ________(選填“向上”或“向下”)的彈力 .

彈性 向上 【解析】跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過(guò)程中,壓跳板的力使板發(fā)生彈性形變。因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過(guò)程中對(duì)跳板有向下的力,同時(shí)跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員有一個(gè)向上的彈力。

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):7.2 彈力 題型:單選題

下圖展示了幾位同學(xué)使用彈簧測(cè)力計(jì)的情景。測(cè)量方法錯(cuò)誤的是

A. B. C. D.

D 【解析】使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí),拉力方向必須與彈簧軸線方向一致,并且要避免彈簧與外殼發(fā)生摩擦,由圖可知ABC正確,D錯(cuò)誤. 故選D.

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):7.2 彈力 題型:單選題

如圖所示,一根彈簧一端固定在豎直墻上,在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端,下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是( )

A. 手對(duì)彈簧的拉力

B. 彈簧對(duì)手的拉力

C. 墻對(duì)彈簧的拉力

D. 以上說(shuō)法都不正確

B 【解析】試題分析:彈簧形變產(chǎn)生的力,就是彈力,這個(gè)力的施力物體為彈簧,因?yàn)槭鞘掷瓘椈,所以彈簧發(fā)生形變,產(chǎn)生的是對(duì)手的拉力.故ACD錯(cuò)誤、B正確,就選B。

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí):7.2 彈力 題型:單選題

甲、乙兩位同學(xué)分別用20 N的力拉一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的兩端,關(guān)于測(cè)力計(jì)示數(shù)說(shuō)法正確的是

A. 20 N B. 40 N

C. 0 N D. 無(wú)法確定

A 【解析】因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,當(dāng)甲、乙兩位同學(xué)分別用20N的力拉一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的兩端,測(cè)力計(jì)示數(shù)為掛鉤一側(cè)的拉力大小,即為20N. 故選A

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí):7.2 彈力 題型:填空題

彈簧受力時(shí)會(huì)_______,不受力時(shí)又會(huì)_____,物體的這種性質(zhì)叫做______.彈力是物體由于_______而產(chǎn)生的力,_____力、_____力、_____力都是彈力.

發(fā)生形變 恢復(fù)原狀 彈性 彈性形變 壓 拉 支持 【解析】(1)物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力,通常說(shuō)的拉力、壓力等都屬于彈力。彈力的方向總是與物體形變的方向相反,壓力或支持力的方向總是垂直于支持面而指向被壓或被支持的物體。(2)在物理學(xué)上,彈性是指物體在外力作用下發(fā)生形變,當(dāng)外力撤消后能恢復(fù)原來(lái)大小和形狀的性質(zhì)。

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):二力平衡 題型:單選題

小宇同學(xué)站在水平放置的體重計(jì)上,下列屬于平衡力的是

A. 小宇受到的重力與體重計(jì)對(duì)小宇的支持力

B. 小宇對(duì)體重計(jì)的壓力和體重計(jì)對(duì)小宇的支持力

C. 小宇對(duì)體重計(jì)的壓力和小宇受到的重力

D. 體重計(jì)受到的重力和體重計(jì)對(duì)小宇的支持力

A 【解析】A、小宇受到的重力與體重計(jì)對(duì)小宇的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上,作用在一個(gè)物體上,符合二力平衡的條件,因此是平衡力,故A正確;B、小宇對(duì)體重計(jì)的壓力和體重計(jì)對(duì)小宇的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上,作用在兩個(gè)物體上,是相互作用力,不是平衡力,故B錯(cuò)誤;C、小宇對(duì)體重計(jì)的壓力和小宇受到的重力,這兩個(gè)力的方向是相同的,不是平衡力,故C錯(cuò)誤;D、體重...

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