8.如圖所示現(xiàn)象中,通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是( 。
A.
  下滑時(shí)臀部發(fā)熱
B.
 壓縮起火
C.
  給冷水加熱
D.
      鉆木取火

分析 改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞;做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,熱傳遞有熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流和熱輻射三種形式.

解答 解:A、從滑梯上下滑時(shí)臀部發(fā)熱,是克服摩擦做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,不合題意;
B、壓縮起火是對(duì)里面的空氣做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,不合題意;
C、給冷水加熱時(shí)火的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到水上,使水的內(nèi)能增大,溫度升高,是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的,符合題意;
D、鉆木取火是克服摩擦做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,不合題意.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 解決此類問題的關(guān)鍵是知道做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上的區(qū)別,即做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,而熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

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13.如圖是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,根據(jù)圖象回答:這種物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).物質(zhì)在熔化過程中,它的內(nèi)能發(fā)增加(選填“增加”“減少”或“不變”).

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20.一張紙的厚度約70微米=7×10-5米.某同學(xué)測(cè)得物理課本的長(zhǎng)度為26.12厘米,則他使用的刻度尺的分度值是1mm.

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