分析 (1)從天平的正確使用和注意事項(xiàng)分析其中的錯(cuò)誤;
(2)①要先找出圖象中相等的量,然后在這個(gè)等量關(guān)系的條件下,去比較其它幾個(gè)物理量之間有什么關(guān)系,即可得出結(jié)論;
根據(jù)密度計(jì)算公式計(jì)算出密度的大小;
②根據(jù)圖丙可得物體的總質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼在稱量標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)的刻度值.
解答 解:(1)平衡螺母只有在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)移動(dòng),在稱量物體質(zhì)量時(shí)不能移動(dòng)平衡螺母,要增加砝碼或移動(dòng)游碼,
所以小明使用托盤天平中操作的錯(cuò)誤在稱量時(shí)調(diào)節(jié)了平衡螺母.
(2)①由圖象可知,塑料(或液體)的質(zhì)量和體積成正比,說明同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同;
由塑料的質(zhì)量為30g時(shí),對(duì)應(yīng)的體積為25cm3,
塑料的密度:ρ塑料=$\frac{m}{V}$=$\frac{30g}{25c{m}^{3}}$=1.2g/cm3=1.2×103kg/m3;
②燒杯和10cm3液體的總質(zhì)量:
m總=20g+10g+5g+2.4g=37.4g.
故答案為:(1)測(cè)量過程中調(diào)節(jié)了平衡螺母;(2)①相同;1.2×103 ;②37.4.
點(diǎn)評(píng) 本題是探究質(zhì)量與體積的關(guān)系實(shí)驗(yàn),涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,有一定的綜合性,熟練掌握天平的使用方法、密度公式和密度的測(cè)量方法是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定以A0、A1、A2、B1、B2等標(biāo)記來表示紙張幅面規(guī)格,以“克重”來表示紙張每平方米的質(zhì)量。劉剛家新買回一包打印紙,包上標(biāo)注著“A4 75g 500sheet 200×300mm”,意思是該包紙是500張規(guī)格為75克重、200mm×300mm的A4通用紙。劉剛想知道這種紙的厚度和密度,只需用刻度尺測(cè)出這包紙的厚度。如果劉剛測(cè)得這包紙的厚度為5cm,那么這種紙的厚度是__mm,密度是__kg/m3。
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
跳傘員從3600m高空跳下,加速下降一段時(shí)間后打開降落傘,開始做減速運(yùn)動(dòng).跳傘員加速下降過程中,其機(jī)械能轉(zhuǎn)化為______能;減速下降時(shí),跳傘員及降落傘所受的阻力______(選填“大于”、“等于”或“小于”)他們的重力.若跳傘員看到地面“迎面撲來”,則他是以______為參照物的.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “大、小硬幣”都是由于光的反射形成的 | |
B. | “小硬幣”是由于光的反射形成的,“大硬幣”是由于光的折射形成的 | |
C. | 人眼看到的“大、小硬幣”均為硬幣所成的虛像 | |
D. | 人眼看到“大硬幣”的原理類似于投影儀的成像原理 |
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱,關(guān)于能源、信息和材料,下列說法正確的是( )
A. 光導(dǎo)纖維是用超聲波來傳遞信息 B. 光電池和VCD光碟都應(yīng)用了磁性材料
C. 核能是可再生能源 D. 電視廣播、移動(dòng)通信是用電磁波傳遞信號(hào)
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | S1、S2閉合,S3斷開時(shí),R1與R2并聯(lián) | |
B. | S1、S2閉合,S3斷開時(shí),電流表測(cè)通過R1的電流 | |
C. | S2、S3閉合,S1斷開時(shí),電路中只有R2工作 | |
D. | 只閉合S2時(shí),電壓表測(cè)R1兩端的電壓 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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