跳傘員從3600m高空跳下,加速下降一段時(shí)間后打開降落傘,開始做減速運(yùn)動(dòng).跳傘員加速下降過程中,其機(jī)械能轉(zhuǎn)化為______能;減速下降時(shí),跳傘員及降落傘所受的阻力______(選填“大于”、“等于”或“小于”)他們的重力.若跳傘員看到地面“迎面撲來”,則他是以______為參照物的.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)雪在外力擠壓下可形成冰(密度為已知)的原理,小麗采用了如下方法來估測(cè)積雪的密度:在水泥籃球場(chǎng)上,用腳向下用力踩在雪上,形成一個(gè)下凹的腳印,接著她應(yīng)該測(cè)出下列哪個(gè)選項(xiàng)中的物理量,就能估測(cè)出積雪的密度
A. 積雪的厚度
B. 腳印的面積
C. 腳印的深度
D. 積雪的厚度和腳印的深度
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題
在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,利用一滑輪組勻速提升物體,下表是在利用該滑輪組將一物體勻速提升到一定高度時(shí)采集到的信息.
物體所受 重力G/N | 作用在繩子自由端的拉力F/N | 滑輪組做的 有用功W有用/J | 拉力做的 總功W總/J |
500 | 200 | 1000 | 1200 |
根據(jù)上述信息通過計(jì)算可以確定該滑輪組提起物體的繩子段數(shù)為_____;滑輪組的機(jī)械效率為_____;若用該滑輪組提升800N的物體時(shí),它的機(jī)械效率將_____(填寫變化情況);用該滑輪組將重為800N的物體以0.1m/s 的速度勻速提升,則拉力做功的功率為_____W.
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,蠟燭經(jīng)凸透鏡成清晰的像在光屏上,請(qǐng)畫出入射光線ab經(jīng)透鏡后的出射光線,并確定透鏡焦點(diǎn)的位置(保留作圖過程)
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如何利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或一只電壓表,測(cè)出未知電阻Rx的阻值,幾個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路,其中可行的方法有(電源電壓未知):( )
A. (1)(3) B. (2)(3) C. (2)(4) D. (1)(4)
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法,如:“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“理想模型法”等.下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例:
①研究電流時(shí),把電流比作水流;②研究磁場(chǎng)時(shí),引入“磁感線”;③研究光的傳播時(shí),引入“光線”;④ 研究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),讓物體的質(zhì)量保持不變.其中,采用了相同研究方法的是( 。
A. ①和② B. ②和③ C. ②和④ D. ③和④
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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