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【題目】通過學習物理概念，使我們可以更準確地描述物體的屬性和狀態(tài)，例如為了描述導體對電流的______作用，我們學習了電阻的概念，為了描述物體的吸熱本領我們學習了______的概念．

【答案】 阻礙 比熱容

【解析】在物理學中，電阻是描述導體對電流的阻礙作用大小的物理量，為了表示導體對電流的阻礙作用引入電阻的概念；比熱容是描述物體的吸熱本領大小的物理量，為表示不同物質的吸熱本領不同引入比熱容的概念。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明小組在實驗室測量酸奶的密度．他準備了量筒（如圖甲所示）和天平。

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側，應將平衡螺母向________調，使天平橫梁平衡．

（2）他先用天平測出空燒杯的質量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質量，天平平衡時的情景如圖乙所示，則燒杯和酸奶的總質量m1=________g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對測量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質量m2=57.6g；則酸奶的密度為________kg/m3．同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn)，用針筒測量酸奶體積，還有一個優(yōu)點是：_____________________。

（3）同組的小華同學在實驗中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點小“空隙”，這會導致測得的酸奶密度比實際值________（選填：偏大、偏小或不變）；于是，小華和小明想出了一種正確測量方法，小明接著做出了正確的操作：將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯，測量燒杯和剩余酸奶的總質量m3，記下此時________，則酸奶密度表達式：________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1kg的鐵塊與1kg的棉花相比較，下列說法正確的是（ ）

A. 鐵塊所含的物質較少 B. 兩者所含的物質一樣多

C. 棉花所含的物質較少 D. 物質不同無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在銀行和商場，人們用驗鈔機來辨別鈔票的真?zhèn)�，這主要是利用（ ）

A. 紫外線能使熒光物質發(fā)光 B. 紫外線的穿透力很強

C. 紫外線可以傳遞光能 D. 紫外線可以殺茵

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖甲所示的電路中，已知電源為電壓可調的直流學生電源，R0是定值電阻，燈泡L1的額定電壓為8 V，圖乙是燈泡L2的U一I圖象。

⑴當開關S接a時，電壓表示數(shù)為1.0 V，電流表示數(shù)為0. 25 A，求R0的阻值；

⑵當開關S接a時，調節(jié)電源電壓，使燈泡L1正常發(fā)光，此時R0消耗的功率為1W，求燈泡L1的額定電功率；

⑶開關S接b時，通過調節(jié)電源電壓使燈泡L1正常發(fā)光，1min該電路消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·黃岡卷】下列數(shù)據(jù)不符合實際的是（ ）

A．某中學生的質量約45kg

B．某中學生的身高約1．65m

C．某中學生的步行速度約1m/s

D．某中學生的百米賽跑成績約6s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油)，對浸在液體中的物體所受的浮力進行探究．下圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù)．

(1)由圖____可知，物體受到的重力為________。

(2)分析圖B、C、D，說明浮力大小跟物體排開的液體的________________有關．

(3)物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是_______N．

(4)分析圖______和______，說明浮力大小跟液體密度有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某照明燈額定電壓是36V，正常發(fā)光時燈絲電阻為24Ω，則照明燈的額定電流為_____A．如果電源電壓是48V，為使照明燈正常發(fā)光，可以在電路中_____聯(lián)一個阻值為_____Ω的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燈L1標有“6V 0.5A”的字樣，燈L2標有“3V 0.3A”的字樣，若只將兩燈串聯(lián)時，長時間 工作時只允許燈_______正常發(fā)光，且此時的電源電壓是__________V．

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