實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 線圈匝數(shù) | 電源 | 吸引的大頭針枚數(shù) |
① | 50 | 一節(jié)干電池 | 5 |
② | 50 | 兩節(jié)干電池 | 9 |
③ | 200 | 兩節(jié)干電池 | 10 |
分析 (1)探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),采用控制變量法.
(2)明確線圈匝數(shù)增加時(shí),電路中的總電阻增大,根據(jù)歐姆定律分析即可.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)①與②結(jié)果可以驗(yàn)證:在線圈匝數(shù)相同的條件下,一節(jié)干電池時(shí),吸引的大頭針枚數(shù)為5,
兩節(jié)干電池時(shí),吸引的大頭針枚數(shù)為9,說明電磁鐵磁性隨電壓的增大而增強(qiáng).
(2)實(shí)驗(yàn)③中,當(dāng)線圈匝數(shù)增加到200圈時(shí),此時(shí)電路中的總電阻增大,由I=$\frac{U}{R}$可知,使得通過線圈的電流減小,所以電磁鐵的磁性沒有隨線圈匝數(shù)的明顯增大而增強(qiáng).
故答案為:(1)電壓;(2)線圈匝數(shù)增加時(shí),電路中的總電阻增大,由I=$\frac{U}{R}$可知,通過線圈的電流減。
點(diǎn)評(píng) 掌握電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素,用轉(zhuǎn)換法和控制變量法探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素.控制變量法是初中物理探究實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到的方法,一定要掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 漂浮在液面上 | B. | 懸浮在液面上 | ||
C. | 沉入水底 | D. | 以上三種情況都有可能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 砂輪磨刀具時(shí),“砂輪”的溫度越來越高 | |
B. | 電爐通電后,“電阻絲”逐漸變紅 | |
C. | 在壓縮沖程中,氣缸內(nèi)的“氣體”溫度升高 | |
D. | 暖水瓶中的熱“空氣”將瓶塞沖出 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 通過做功和熱傳遞兩種方式都可以改變物體的內(nèi)能 | |
B. | 熱量可以從內(nèi)能小的物體傳遞到內(nèi)能大的物體上 | |
C. | 高溫物體具有的內(nèi)能一定比低溫物體具有的內(nèi)能多 | |
D. | 物體的溫度升高越多,一定是因?yàn)槲盏臒崃吭蕉?/td> |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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