9.如圖1所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖2甲、乙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),物體受到的摩擦力為1N.t=5s時(shí),物體受到的摩擦力為2N.

分析 由圖乙中v-t圖象讀出0~2s內(nèi)和2s~4s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)速度,然后判斷出物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
由圖乙中v-t圖象讀出4s~6s的運(yùn)動(dòng)速度判斷出物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),根據(jù)F-t圖象讀出此段時(shí)間內(nèi)物體受到的推力,根據(jù)二力平衡條件求出t=5s時(shí)受到的摩擦力.

解答 解:由v-t圖象可知,0~2s內(nèi)物體的速度為0,t=1s時(shí),則物體處于靜止?fàn)顟B(tài),推力與摩擦力相等;
由v-t圖象可知,4s~6s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度不變,做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),速度:v=4m/s,
物體處于平衡狀態(tài),受到的摩擦力和推力是一對(duì)平衡力,二力大小相等,
由F-t圖象可知,4s~6s內(nèi)物體受到的推力為2N,則t=5s時(shí)物體受到的摩擦力為2N.
故答案為:靜止;1;2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)圖象問(wèn)題的分析能力,能從圖象中得出相關(guān)的信息,然后根據(jù)平衡條件即可正確答題,是中考的熱點(diǎn)考題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系時(shí)做出的圖象.以下分析正確的是( 。
A.若V=V,則m=m
B.若m=m,則V=V
C.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小
D.不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.根據(jù)下面各圖所給信息填空.

(1)如圖一所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.2 N;
(2)如圖二所示,推而不動(dòng)的小車共受到4 個(gè)力的作用;
(3)如圖三所示是水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形,它是利用了重力的方向總是豎直向下的原理,此時(shí)說(shuō)明桌面左 面較高.(選填“左”或“右”)
(4)如圖四所示,在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,用剪刀從剪斷小卡片,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小卡片均不能平衡,這樣做是為了證明兩個(gè)力是否作用在一個(gè)物體上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一根彈簧受到的拉力為5N時(shí),總長(zhǎng)度為5cm,受到的拉力為9N時(shí),總長(zhǎng)度為7cm,若此時(shí)沒(méi)有超過(guò)彈性限度,則彈簧沒(méi)有受到拉力時(shí)的原長(zhǎng)是(  )
A.2 cmB.3 cmC.2.5 cmD.3.5 cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示:汽車是我們熟悉的交通工具,它給我們的生活提供了便利,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車應(yīng)用了許多物理知識(shí),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問(wèn)題:
(1)載重汽車都安裝了較多的車輪,其目的是什么?
(2)據(jù)報(bào)道因車輛超載損壞公路,每年給我國(guó)造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)300億元.國(guó)家規(guī)定,載重車輛的輪胎,對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi).有一輛自重4×104N的12輪汽車,如果每個(gè)車輪與路面的接觸面積為200cm2,請(qǐng)你計(jì)算該汽車允許裝載貨物的最大質(zhì)量是多少?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.一個(gè)物體浸沒(méi)在水中,若它上表面受到水的壓力為7N,下表面受到水的壓力為15N,則物體受到的浮力為8N.如果物體下沉到水底,上表面受到水的壓力為17N,則物體下表面受到水的壓力為25N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小明想知道牛奶的密度,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了下面的探究活動(dòng).
(1)將天平放在水平桌面上,游碼位于標(biāo)尺的“0”刻度處,若發(fā)現(xiàn)指針偏在刻度盤中央刻度線右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用已調(diào)好的天平測(cè)量出空燒杯的質(zhì)量m1=20g;取適量牛奶作為樣品倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2;砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖;③將燒杯中的牛奶倒入量筒中,讀出量筒中牛奶的體積V.則牛奶樣品的質(zhì)量m=33g,密度ρ=1.1g/cm3
(3)小明用這種方法測(cè)出牛奶密度比真實(shí)值偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(4)現(xiàn)要求更精確的測(cè)理牛奶密度,請(qǐng)你只在步驟②的基礎(chǔ)上完成實(shí)驗(yàn)(只寫步驟).
A.將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒中,讀出牛奶的體積;B.用天平測(cè)出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

18.物體靜止在水平桌面上,請(qǐng)畫出桌面受到的壓力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.如圖所示,L是標(biāo)有“6V2.4W”字樣的小燈泡,R是定值電阻.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S1和S3,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.6A.則:
(1)燈泡正常發(fā)光時(shí),1min內(nèi)燈泡消耗的電能.
(2)定值電阻R的阻值.
(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1和S3,閉合開(kāi)關(guān)S2,要使燈泡仍正常發(fā)光,電源電壓應(yīng)增加到多大?此時(shí)電路中消耗的總功率為多大?

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