5.隨著社會(huì)的發(fā)展為了方便彼此間的交流,國(guó)際上建立了一套統(tǒng)一的測(cè)量單位體系,叫國(guó)際單位制.在國(guó)際單位制中,電阻的基本單位是歐姆,能量的國(guó)際單位用符號(hào)J表示.

分析 根據(jù)對(duì)電阻和能量單位、符號(hào)的了解可直接做出解答.

解答 解:在國(guó)際單位制中,電阻的基本單位是歐姆,符號(hào)是Ω;
能量的國(guó)際單位是焦耳,簡(jiǎn)稱焦,用符號(hào)“J”表示.
故答案為:歐姆;J.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了國(guó)際單位制中電阻、能量單位的了解,屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小明為了測(cè)定一個(gè)正方體木塊和牛奶的密度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.

(1)根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{v}$,為了測(cè)定木塊的密度,小明先用托盤天平測(cè)量木塊的質(zhì)量m.在測(cè)量之前,小明已經(jīng)調(diào)節(jié)好天平的橫梁平衡,在測(cè)量質(zhì)量的過程中,小明看到指針在中央兩側(cè)擺動(dòng),擺動(dòng)的幅度如圖1,他調(diào)節(jié)的方法是減少右盤砝碼或向左移動(dòng)游碼.
(2)測(cè)量正方體木塊的邊長(zhǎng)L0,如圖2是小明測(cè)量木塊邊長(zhǎng)的情形,則木塊的邊長(zhǎng)是2.80cm.
(3)接下來測(cè)量牛奶的密度.小明向杯子中裝入適量的牛奶,然后將木塊輕輕放在牛奶中,使之浮在牛奶表面,接著取出木塊,根據(jù)木塊表面留下的奶漬的痕跡,用刻度尺量出木塊浸入牛奶中的深度L,則牛奶的密度為$\frac{m}{{L}_{0}^{2}L}$.(用m,L0和L表示).
(4)對(duì)木塊施加力的作用,使它緩緩下降至圖3中虛線位置,在下降的過程中,令木塊下表面到液面的深度為h,木塊下表面受到的液體壓強(qiáng)為p,則p與h的關(guān)系圖象正確的是C.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.每一次物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)都會(huì)影響人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,才有了今天的通訊衛(wèi)星;繼奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)之后,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn),后來發(fā)明了發(fā)電機(jī).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,選用了焦距未知的凸透鏡.
(1)如圖甲所示,該凸透鏡的焦距為10.0cm.
(2)如圖乙所示,想在光屏上得到燭焰清晰的像,需將蠟燭向左(填“左”或“右”)移動(dòng),此時(shí)光屏上能得到一個(gè)倒立縮小(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,照相機(jī)(填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”)就是根據(jù)此原理工作的.
(3)在光屏上得到清晰的像后,該同學(xué)把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上燭焰的像變模糊了,在不改變凸透鏡和光屏位置的情況下,若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像,他應(yīng)該將蠟燭向左(填“左”或“右”)移動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小麗同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們?cè)谕桓叨壬希?br />
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí),在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、縮小的實(shí)像,生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是照相機(jī).
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,小麗發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成實(shí)像時(shí),物距減小,像距與像都變大(選填“變大”“變小”或“不變”).
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向上(填“上”或“下”)移動(dòng).
(5)通過實(shí)驗(yàn)觀察可知,在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是B.(填符號(hào))

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.為了淸潔衛(wèi)生,應(yīng)經(jīng)常用濕布擦拭正在工作的臺(tái)燈
B.化肥的施用使農(nóng)作物的產(chǎn)量成倍增長(zhǎng),對(duì)環(huán)境有益無害
C.鐵欄桿上刷一層油漆,以保護(hù)金屬資源
D.一個(gè)多孔插線板可以同時(shí)使用多個(gè)大功率先用電器

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖是小明“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的電路圖,實(shí)驗(yàn)中,他將一只電流表分別接在A,B,C三處,測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖甲中所示,小明由此得出:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;請(qǐng)指出小明就此得出結(jié)論的不科學(xué)之處:只測(cè)量了一次,結(jié)論具有偶然性,你認(rèn)為可做出的改進(jìn)措施是換用不同規(guī)格的燈泡多做幾次.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,材質(zhì)均勻的弧形軌道固定在豎直平面,將小球置于軌道的頂端A點(diǎn),小球具有的機(jī)械能為100J.讓小球從A點(diǎn)由靜止開始滾動(dòng),到右側(cè)所能達(dá)到的最高位置B點(diǎn)時(shí),具有的機(jī)械能為80J,隨即小球向左側(cè)滾動(dòng),當(dāng)滾動(dòng)到左側(cè)所能達(dá)到的最高位置時(shí),它具有的機(jī)械能可能是(不計(jì)空氣阻力)(  )
A.80JB.75JC.70JD.60J

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在家庭電路中,控制照明燈的開關(guān)應(yīng)接在火線和照明燈之間,為了安全用電,電冰箱、洗衣機(jī)等家用電器的電源插座都用三孔插座,并且三腳插頭的接地腳與用電器的金屬外殼相連.

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