分析 (1)歷史上首先測出大氣壓的數(shù)值的實驗是托里拆利實驗,他借助水銀利用了平衡法測出了大氣壓的數(shù)值.
(2)用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用.
(3)把氣壓計從山腳帶到山頂時,發(fā)生變化的是海拔高度,而大氣壓隨海拔的升高而減小,因此可從瓶內外的氣壓差來分析
(4)上端開口、下部相連通的容器叫連通器,連通器中的液體不流動時,各容器中的液面高度總是相平的.
解答 解:(1)意大利科學家托里拆利利用液體水銀間接測出了大氣壓的數(shù)值,此實驗運用了平衡法,即大氣壓大小等于水銀柱產生的壓強;通過計算水銀柱的壓強也就得出了大氣壓的數(shù)值;
(2)用吸管吸飲料時,吸管內氣壓減小小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管;
(3)把氣壓計從山腳帶到山頂,瓶內空氣的壓強不變,而外界大氣壓隨高度的增加而減小,此時在瓶內氣壓的作用下,會有一部分水被壓入玻璃管,因此管內水柱的高度會增大;
(4)船閘是利用連通器原理工作的.
故答案為:托里拆利;大氣壓;增大;連通器.
點評 此題主要考查的是大氣壓的測量和應用、水氣壓計、連通器等知識,綜合性較強.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 雖然是想象中的實驗,但它是建立在可靠的事實基礎上的 | |
B. | 該實驗永遠不可能實現(xiàn),因此沒有任何使用價值 | |
C. | 實驗說明物體不受外力或合外力為零時,只能保持勻速直線運動狀態(tài) | |
D. | 實驗說明要物體禁止就必須有力的作用,沒有力作用的物體就運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
h/m | 0 | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
p/pa | 1×105 | 0.99×105 | 0.98×105 | 0.97×105 | 0.96×105 | 0.95×105 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 內能小的物體也可能將熱量傳給內能大的物體 | |
B. | 聞到桂花香是分子在不停地做無規(guī)則運動的結果 | |
C. | 冬天人們在溫泉池中覺得暖和是利用熱傳遞來改變人體內能的 | |
D. | 氣體很容易被壓縮的原因是氣體分子間沒有作用力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
動力(牛) | 動力臂(米) | 阻力(牛) | 阻力臂(米) | |
1 | 1.96 | 0.04 | 3.92 | 0.02 |
2 | 0.06 | 0.98 | 0.03 | |
3 | 2.45 | 0.03 | 1.47 | 0.05 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 四個實驗中,都有電流的磁效應發(fā)生 | |
B. | 乙實驗中,閉合開關后導體棒ab由靜止變?yōu)檫\動,這個過程中機械能轉化為電能 | |
C. | 丙實驗中,兩線圈匝數(shù)不同,滑動變阻器的滑片向左移動,電磁鐵吸引大頭針個數(shù)不同,說明電磁鐵磁性強弱與電流大小無關 | |
D. | 丁實驗中,導體棒ab水平向左運動,電流表指針發(fā)生偏轉,說明只要導體在磁場中運動,就一定能產生電流 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小紅的重力50N | |
B. | 小紅向上移動的距離約為10cm | |
C. | 小紅做功的功率約為1000W | |
D. | 小紅一次引體向上做的功最拉近250J |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 中學生的重力約為50N | B. | 人的密度約為0.5×103kg/m3 | ||
C. | 現(xiàn)在教室內的氣壓約為105Pa | D. | 中學生正常步行的速度約為5m/s |
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