A. | 盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子,從而說(shuō)明原子是可分的 | |
B. | 掃地時(shí)塵埃飛舞說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
C. | 驗(yàn)電器檢驗(yàn)物體是否帶電,利用了同種電荷相互排斥的原理 | |
D. | 天文學(xué)中通常采用光年作為時(shí)間單位 |
分析 (1)湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而說(shuō)明了原子是可以再分.
(2)組成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散現(xiàn)象與布朗運(yùn)動(dòng)都能證明組成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).
(3)驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的.
(4)光年,長(zhǎng)度單位,光年一般被用于衡量天體間的距離,其意思是指光在真空中行走一年的距離.
解答 解:A、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而說(shuō)明了原子是可以再分的,故A錯(cuò)誤;
B、灰塵是較大的物體,由很多分子組成的固體小顆粒,故其運(yùn)動(dòng)不是分子的運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C、驗(yàn)電器檢驗(yàn)物體是否帶電,利用了同種電荷相互排斥的原理,故C正確;
D、天文學(xué)中通常采用光年作為長(zhǎng)度單位,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)、分子的運(yùn)動(dòng)、驗(yàn)電器原理以及光年的了解,是一道綜合題目,熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)是答題關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人推小汽車(chē),車(chē)未動(dòng) | |
B. | 足球被踢后,在草地上滾動(dòng)一段距離 | |
C. | 舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起 | |
D. | 學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上勻速前進(jìn) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 西瓜 | B. | 面包 | C. | 太陽(yáng)系 | D. | 西紅柿 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人推汽車(chē),車(chē)未動(dòng) | |
B. | 手拎著重物保持靜止 | |
C. | 實(shí)心球被拋出后,繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng) | |
D. | 物理課代表將教具從樓下拿到樓上的教室中 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 張湘祥手上涂有鎂粉可以減小摩擦 | |
B. | 地面對(duì)張湘祥的支持力與張湘祥的重力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 張湘祥舉起杠鈴時(shí)對(duì)杠鈴做功大約3500 J | |
D. | 杠鈴在頭頂停止3s的過(guò)程中張湘祥對(duì)杠鈴做功的功率大約1100W |
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