1.將一長方體甲豎直放在密度為ρ的某液體中時處于漂浮狀態(tài),且有$\frac{1}{5}$的體積露出頁液面.另有一輕質(zhì)杠桿AOB(O為支點),且OA=2OB,現(xiàn)用細線將長方體甲懸掛在杠桿的A端(如圖所示),再用另一細線的一段系在杠桿的B端,另一端繞過一輕質(zhì)滑輪懸掛在天花板上,輕質(zhì)動滑輪下懸掛一個與甲完全相同的長方體乙并放在水平地面上.當輕質(zhì)杠桿A、B兩端細線均被拉直且杠桿水平平衡時,長方體甲有$\frac{1}{4}$的體積露出頁面,已知長方體甲所在容器的內(nèi)底面受到的液體壓強為1000Pa(杠桿質(zhì)量、動滑輪質(zhì)量、細線質(zhì)量及一切摩擦均不計).求:
(1)長方體的密度與液體的密度之比;
(2)長方體乙對地面的壓強為多少?

分析 (1)長方體處于漂浮狀態(tài),根據(jù)物體漂浮特點:F=G,依據(jù)FVg和G=mVg列等式關(guān)系,根據(jù)V與V的關(guān)系進行簡化計算;
(2)求長方體乙對地面的壓強,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知,要求出乙對地面的壓力和受力面積,
乙物體受到三個力的作用:滑輪對乙的拉力F、地面對乙的支持力F、乙的重力G,物體乙靜止在地面上,所以這三個力的關(guān)系是G=F+F,根據(jù)力的作用是相互的,物體對地面的壓力F與F相等,由于動滑輪省力,得到F與FB的關(guān)系,利用杠桿原理可求出FB與FA的關(guān)系,從而得出F與FA的關(guān)系,進而求解.

解答 解:(1)設(shè)物體的體積為V,當長方體漂浮時,有G=F,V排=(1-$\frac{1}{5}$)V=$\frac{4}{5}V$,
G=mg=ρgV,F(xiàn)=ρgV排=ρg$\frac{4}{5}$V,
所以$\frac{{ρ}_{物}}{ρ}$=$\frac{\frac{G}{Vg}}{\frac{{F}_{浮}}{g\frac{4}{5}V}}$=$\frac{4}{5}$;
(2)細線對長方體甲的拉力FA=G-F=ρg$\frac{4}{5}$V-ρg$\frac{3}{4}$V=$\frac{1}{20}$ρVg,
由杠桿平衡條件,F(xiàn)A•OA=FB•OB,且OA=2OB,得2FA=FB
根據(jù)動滑輪的特點:滑輪對物體的拉力F=2FB
地面對長方體乙的支持力F=G-F=G-2FB=G=4FA=$\frac{3}{5}$ρgV
力的作用是相互的,所以長方體對地面的壓力F=F=$\frac{3}{5}ρgV$
由題可知,p=ρg(1-$\frac{1}{4}$)h=1000Pa;
甲乙是完全相同的長方體,所以長方體的高度h=$\frac{1000Pa}{\frac{3}{4}ρg}$=$\frac{4000Pa}{3ρg}$,
  則壓強p=$\frac{{F}_{壓}}{S}$=$\frac{\frac{3}{5}ρgV}{S}$=$\frac{\frac{3}{5}ρgV}{\frac{V}{h}}$=$\frac{3}{5}ρgh$=$\frac{3}{5}ρg$×$\frac{4000Pa}{3ρg}$=800Pa.
答:(1)長方體密度與液體密度之比為4:5     
(2)長方體對地面壓強為800Pa.

點評 綜合各種難點,甲乙兩物體的平衡得出對杠桿的力,杠桿原理把甲乙的力再串聯(lián)起來,難度較大.

練習冊系列答案
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13.在探究聲音的產(chǎn)生和傳播的條件時,同學們做了以下實驗,請根據(jù)要求回答問題.
(1)小華同學將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi),如圖1所示,用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,會發(fā)現(xiàn)聲音的響度逐漸減小,如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),將會發(fā)現(xiàn)聲音的響度逐漸增大,此實驗說明了聲音的傳播靠介質(zhì).
(2)小麗等同學利用如圖2所示的實驗裝置進行探究,將系在細線上的乒乓球靠近音叉.
a.當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球被彈起跳動,通過實驗現(xiàn)象得到的結(jié)論是發(fā)聲的音叉在振動.
b.乒乓球在實驗中起到什么作用?將不易觀察到的音叉的振動轉(zhuǎn)化為乒乓球的彈起.
c.若實驗過程中小麗同學加大敲擊音叉的力度,聽到聲音的響度變大看到乒乓球彈起的幅度增大(填“增大”或“減小”)根據(jù)實驗現(xiàn)象的變化,你又可以總結(jié)出什么結(jié)論?聲音的響度隨振動幅度的變大而變強.

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C.超聲波檢測機器零件是否有空間D.超聲波清洗精細機械零件

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6.用如圖甲所示的實驗電路探究“電流與電阻的關(guān)系”:

(1)連接電路時,圖甲中導線E端應(yīng)與滑動變阻器的B(選填“A”“B”“C”或“D”)接線柱相連,使閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于A端.
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P發(fā)現(xiàn),電壓表始終無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是B(只填序號)
A.滑動變阻器斷路  B.R短路  C.R斷路
(3)排除故障后,將5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,電流表指針位置如圖乙所示,則電流表讀數(shù)為0.3A.
(4)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到合適位置,記錄試驗數(shù)據(jù),此操作中調(diào)節(jié)滑動變阻器的目的是保持定值電阻兩端的電壓不變.再將電阻換成15Ω重復(fù)操作.
電阻R/Ω51015
電流I/A0.150.1
(5)分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與電阻成反比.
(6)針對每次更換定值電阻需要拆接電路的麻煩,請你寫出一種改進實驗的方案.

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13.如圖所示是電腦內(nèi)部的散熱扇,電腦使用一段時間后,散熱扇的扇葉上會落有許多灰塵,這是因為扇葉在轉(zhuǎn)動過程中與空氣摩擦帶電后可以吸引輕小物體.在整理古籍書本時,為防止書頁被損,通常先給古書充電,使書頁間自動分開,這種方法是應(yīng)用了同種電荷相互排斥的原理.

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表10023589
表20023999

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