A. | ![]() | B. | ![]() | ||
C. | ![]() | D. | ![]() |
分析 (1)力的作用效果包括:力可以改變物體的形狀,力是改變物體運動狀態(tài).物體運動狀態(tài)的改變指的運動方向或運動速度的變化.
(2)力沒有改變物體的形狀,只受一個力的作用改變原來的運動方向進行曲線運動.
(3)力沒有改變物體的形狀,只受一個力的作用改變了運動速度,越來越快.
(4)物體只受一個力的作用沒有改變物體的形狀,也沒有改變物體的運動速度或運動方向是不存在的.
解答 解:A、如圖,小球如果依靠慣性豎直向下運動時,再受到一個豎直向下的力的作用,小球進行豎直向下的加速運動.A不符合題意.
B、如圖,小球如果依靠慣性水平向右運動時,再受到一個豎直向下的力的作用,小球進行如圖的曲線運動.B不符合題意.
C、如圖,小球如果依靠慣性向右下方直線運動時,再受到一個豎直向上的力的作用,小球進行如圖的曲線運動.C不符合題意.
D、如圖,當受力的方向與物體運動的方向不在同一條直線上時,運動軌跡應該是曲線,D的運動軌跡卻是直線,這種現(xiàn)象是不存在的.D符合題意.
故選D.
點評 (1)掌握力的兩種作用效果:力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運動狀態(tài).
(2)能根據(jù)物體的運動軌跡判斷物體的運動狀態(tài)變化情況.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 體溫計的測量范圍是35℃~42℃ | |
B. | 體溫計是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的 | |
C. | 體溫計有很細的彎曲,可以離開人體讀數(shù) | |
D. | 若用圖中體溫計(未甩過)直接測正常人的體溫,則示數(shù)為37℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿逆時針方向轉15°角 | B. | 沿順時針方向轉15°角 | ||
C. | 沿逆時針方向轉30°角 | D. | 沿順時針方向轉30°角 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖:壓路機碾子的質(zhì)量很大 | B. | 乙圖:汽車車輪上纏繞鐵鏈 | ||
C. | 丙圖:載重汽車裝有很多車輪 | D. | 丁圖:在自行車轉軸處加潤滑油 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是正立放大的像 | B. | 一定是倒立縮小的像 | ||
C. | 一定是倒立放大的像 | D. | 可能是正立放大的像 |
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