如圖所示的電路中，當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)，兩電表的示數(shù)變化及燈泡L的亮度變化正確的是（　�。�

A．電壓表變大，電流表變小，燈L變暗 B．電壓表變小，電流表變大，燈L變亮

C．電壓表變大，電流表不變，燈L亮度不變 D．電壓表變小，電流表不變，燈L亮度不變


D

【解析】

試題分析：根據(jù)電路圖可知，燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，當(dāng)滑片移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值不變化，電路中的總電阻也不發(fā)生改變，因此電路中的電流不變，即電流表示數(shù)不變；根據(jù)P=I2R可知，燈泡的實(shí)際功率不變，因此燈泡的亮度也不變；當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器右半部分電阻變小，即與電壓表并聯(lián)的電阻變小，由U=IR可知，電壓表的示數(shù)變小，綜上所述，答案選D．

考點(diǎn)：動(dòng)態(tài)電路


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是電磁繼電器的構(gòu)造和工作電路示意圖．要使電磁鐵對(duì)銜鐵的吸引力變大，以下做法可行的是（　�。�

A．去掉電磁鐵線圈中的鐵芯 B．減少電磁鐵線圈的匝數(shù)　

C．適當(dāng)增大電源A的電壓 D．適當(dāng)增大電源B的電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置．如圖所示，兩次放置時(shí)，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PA和PB，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（　�。�

A． PA＞PB FA＞FB B．PA＜PB FA=FB

C．PA＜PB FA＞FB D．PA=PB FA＜FB

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它在同一水平木板上滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的路程隨時(shí)間變化的圖象．請(qǐng)根據(jù)圖象判斷：木塊通過(guò)相同的路程時(shí)，木塊兩次受到的拉力F1     F2；兩次拉力對(duì)木塊做的功W1      W2；拉力做功的功率P1     P2。（選填“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2012年10月15日，奧地利著名極限運(yùn)動(dòng)員鮑姆加特納乘坐熱氣球從距地面高度約39km的高空跳下，并成功著陸．如圖所示．該熱氣球由太空艙，繩索和氣囊三部分組成．氣囊與太空艙之間利用繩索連接．在加熱過(guò)程中氣囊中氣體受熱膨脹．密度變小，一部分氣體逸出，當(dāng)熱氣球總重力小于浮力時(shí)便開(kāi)始上升．

假定鮑姆加特納是在豎直方向上運(yùn)動(dòng)的，并經(jīng)歷了以下幾個(gè)運(yùn)動(dòng)階段：他首先乘坐熱氣球從地面開(kāi)始加速上升到離地高h1=1km處，此階段繩索對(duì)太空艙向上的總拉力恒為F1=3002.5N；接著再勻速上升到離地面高h2=38km處，此階段繩索對(duì)太空艙向上的總拉力恒為F2=3000N；然后再減速上升到離地高h3=39km處，此階段繩索對(duì)太空艙向上的總拉力恒為F3=2997.5N；他在上升過(guò)程中共用時(shí)t1=1×104s，在離地高39km處立即跳下．自由下落t2=4min后速度已超過(guò)音速，最后打開(kāi)降落傘，又用時(shí)t3=16min又安全到達(dá)地面．忽略髙度對(duì)g的影響，取g=10N/kg．求：

①?gòu)碾x開(kāi)地面到安全返回地面的整個(gè)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的平均速度是多少？（結(jié)果取整數(shù)）

②在熱氣球上升過(guò)程中．繩索對(duì)太空艙向上的總拉力做功的平均功率是多少？

③當(dāng)熱氣球上升到離地高20km處．若熱氣球總質(zhì)量（含氣囊里面氣體）m=7.18×104kg，整個(gè)熱氣球的體積V=8×105m3，整個(gè)熱氣球受到的空氣阻力f=2×103N，不考慮氣流（或風(fēng)） 對(duì)熱氣球的影響．則此高度處的空氣密度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列做法符合安全用電原則的是( )

A．在電線上晾衣服 B．電熨斗的金屬外殼接地

C．開(kāi)關(guān)接在零線上 D．搬動(dòng)用電器時(shí)無(wú)需斷開(kāi)開(kāi)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


太陽(yáng)能屬于可再生的       (選填“清潔”或“不清潔”)能源。目前人們直接利用太陽(yáng)能的方式主要有兩種：一種是用集熱器把水等物質(zhì)進(jìn)行加熱；另一種是用太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成     能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下圖是課本中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)與其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)的物理思想方法不同（ ）

A燭焰隨著聲音節(jié)奏晃動(dòng)

B電流周圍存在磁場(chǎng)

C水流使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)電流使燈泡發(fā)光

D驗(yàn)證電磁波的存在

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，某物塊用細(xì)線系在彈簧測(cè)力計(jì)下，在空氣中稱時(shí)、浸沒(méi)在水中稱時(shí)、浸沒(méi)在鹽水中稱時(shí)示數(shù)如圖所示。則物塊受到鹽水的浮力為        N，物塊的密度為        kg/m3，(g=10N/kg)

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同步練習(xí)冊(cè)答案