在公共場(chǎng)所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學(xué)們都能聽清楚．這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（　　）

　 A． 音調(diào) B． 響度 C． 音色 D． 頻率


       解：“輕聲”和“大聲”都是指聲音大小、強(qiáng)弱，也就是聲音的響度．

故選B．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?廣元）某校物理學(xué)習(xí)小組同學(xué)猜想“滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)”，于是他們選用了重10N的物體完成了如圖1所示的三次實(shí)驗(yàn)：

（1）通過比較　　兩圖，可以驗(yàn)證他們的猜想，得出的結(jié)論是：　　

（2）好動(dòng)腦筋的同學(xué)們?cè)诩籽b置木板右端又墊了一個(gè)木塊，來“探究斜面的機(jī)械效率”．實(shí)驗(yàn)前他們分析得出：“由于斜面不是光滑的，沿斜面向上拉物體，必定要克服摩擦做額外功，斜面的機(jī)械效率一定受摩擦力影響．然后他們又做了圖2所示的實(shí)驗(yàn)：在光滑程度一樣而傾斜程度不同的斜面上勻速直線拉動(dòng)物體，設(shè)計(jì)表格記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面傾斜程度 物重G/N 上升高度h/m 拉力F/N 移動(dòng)距離s/m 有用功

W有/J 總功

W總/J 機(jī)械效率η

1 較緩 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63%

2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.10 68%

3 最陡 5.0 0.25 3.2 0.50 1.25 1.60 78%

①分析表中的數(shù)據(jù)可得出：斜面越緩越　省　力（選填“省”或“費(fèi)”）

②對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)一步分析，你對(duì)斜面機(jī)械效率問題可獲得的初步結(jié)論是：　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個(gè)未裝滿水的瓶子，正立放置在水平桌面上時(shí)，瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立放置時(shí)瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P2，瓶蓋受到水的壓力為F2。下列關(guān)系正確的是（ ）

A．p1＜p2 F1＞F2 B．p1＞p2 F1＜F2

C．p1＜p2 F1＜F2 D．p1＞p2 F1＞F２

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，請(qǐng)畫出宣傳牌所受重力G的示意圖，并畫出以B為支點(diǎn)宣傳牌靜止時(shí)所受的另一個(gè)力F及其力臂L。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射定律”。

⑴ 讓一細(xì)光束沿平面E射到平面鏡上的O點(diǎn)，在平面E上可看到入射光線AO，若將紙板F向前或向后折，在紙板F上不能看到反射光線，這說明 。

⑵ 同學(xué)們?cè)谔骄糠瓷浣呛腿肷浣堑年P(guān)系時(shí)，改變了入射角大小，先后做三次實(shí)驗(yàn)，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

20°

2

45°

45°

3

60°

60°


分析上表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論： 。

⑶ 同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)，若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，則光沿圖中的ＯＡ方

向射出，這是因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中光路是　　　　　　　　　。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是手搖發(fā)電機(jī)模型，下列說法中正確的（　�。�

　 A． 它是利用電磁感應(yīng)原理發(fā)電的

　 B． 它是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力原理發(fā)電的

　 C． 發(fā)電時(shí)，線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)不切割磁感線

　 D． 燈泡發(fā)光的亮暗與手搖轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)快慢無關(guān)

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，物體沿斜面從頂端下滑至底端．在這過程中，物體的速度V、通過的距離S、機(jī)械能E和動(dòng)能EK隨時(shí)間t的變化如圖所示，則錯(cuò)誤的是（　�。�

　 A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明在測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電功率時(shí)：

（1）連接實(shí)物電路如圖甲所示，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮．經(jīng)檢査，有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并補(bǔ)畫出正確的連線．

（2）如果用干電池做電源，他至少用干電池                 節(jié)．

（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示為                 V．若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將實(shí)物電路中的滑片P向滑動(dòng)變阻器的                 （選填“左”或“右”）端移動(dòng)，才能使電壓表的示數(shù)為2.5V．

（4）移動(dòng)滑片P，記錄多組電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制出如圖丙所示的I﹣U圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)箅出小燈泡額定功率是                 W．

（5）改正實(shí)物連接圖甲的錯(cuò)誤后，該電路還可以用來做其他實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫出其中兩個(gè)：①                 ；②                 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示為一束光從空氣斜射到某液面上，與液面的夾角為30°，且反射光與折射光相互垂直，則反射角是      ，折射角是      。

 


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