20.晚上,小明在桌面上鋪一張白紙,把一小塊平面鏡放在白紙上,用手電筒正對著鏡子和白紙照射,如圖所示,下列分析不正確的是( 。
A.從側(cè)面看,應(yīng)該是白紙比鏡子亮
B.無論從哪個方向看,鏡子始終比白紙亮
C.正對著鏡子和白紙看,應(yīng)該是鏡子比白紙亮
D.鏡子發(fā)生的是鏡面反射,白紙發(fā)生的是漫反射

分析 要解答本題需掌握:鏡面反射和漫反射都是光的反射,鏡面反射是反射光線射向同一方向,漫反射是反射光線射向不同的方向.

解答 解:由于鏡面光滑,發(fā)生的是鏡面反射,反射光線逆著手電筒的光線反射回去;而白紙是漫反射,反射光線射向各個方向.
正對著看的時候,鏡子反射的光線射入人眼的光線多,所以較亮,而白紙發(fā)生的是漫反射,反射光線射向不同的方向,正對著看的時候射入人眼的光線少,所以白紙較暗.
從側(cè)面看的時候由于白紙發(fā)生的是漫反射射向各個方向的光線都有,所以看到的白紙較亮.
而平面鏡表面很光滑所以發(fā)生的是鏡面反射,反射光線仍然沿同一方向射出,因此鏡子幾乎沒反射光線射入人的眼睛,所以從側(cè)面看,應(yīng)該是白紙比鏡子亮,故只有AD正確.
故選AD.

點(diǎn)評 本題考查了漫反射和鏡面反射的區(qū)別,解答本題不能只憑自己平時的經(jīng)驗(yàn)去判斷,需要用理論知識進(jìn)行分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.為了探究平面鏡成像特點(diǎn),小芳準(zhǔn)備了圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn)器材:
(1)實(shí)驗(yàn)時,小芳應(yīng)選G作為平面鏡,(填字母)這樣的目的是:便于確定像的位置.
(2)為了比較像與物的大小關(guān)系,小芳應(yīng)選BC兩支蠟燭(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)時鏡面與桌子必須垂直.
(4)實(shí)驗(yàn)中小芳發(fā)現(xiàn)蠟燭通過鏡面成兩個像,原因是玻璃板有兩個面,這兩個面都起反射作用,都能成像,所以蠟燭通過平面鏡成兩個像.
(5)移開鏡后蠟燭,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,發(fā)現(xiàn)白紙上沒有看到燭焰的像的現(xiàn)象,可知平面鏡所成的像是虛像.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小芳無意間從墻上的平面鏡中看到電子鐘的像如圖(乙)所示,這時的時間是10:35.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,小明將凸透鏡正對這太陽光,調(diào)整凸透鏡與光屏的距離,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑,該透鏡的焦距是10.0cm.
(2)小明回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶(如圖乙所示),受此啟發(fā),分別用紅光和藍(lán)光來進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論:對同一凸透鏡,用紅光   測的焦距大些.
(3)下表是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時記錄的幾組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
物距μ/(cm)302015105
像距v/(cm)15203040/
①第1次實(shí)驗(yàn)在光屏所成的像是倒立、縮小的實(shí)像,在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是照相機(jī);
②通過觀察數(shù)據(jù),老師發(fā)現(xiàn)表格中第    次數(shù)據(jù)是編造的,判斷的理由是當(dāng)物距等于焦距時不能成像
③在第一次實(shí)驗(yàn)過程中,小明借來一副眼鏡,并將其放在物體和凸透鏡之間,保持光屏的位置不變,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,此時小明把物體靠近透鏡方向移動,發(fā)現(xiàn)光屏上又成清晰的像,說明這眼鏡的鏡片是凸透鏡,這副眼鏡的主人視力的缺陷是遠(yuǎn)視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.觀察停車場上的小汽車,你是否注意到小汽車駕駛室的前窗玻璃一般都是傾斜的,而不是豎直的,為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.趙威同學(xué)用毫米刻度尺在對同一物體的五次長度測量中,記錄是:7.51厘米,7.52厘米,7.5厘米、7.53厘米、7.55厘米,其中一次錯誤的是7.5厘米,根據(jù)以上測量記錄,這一物體的長度應(yīng)記作7.53厘米.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)慣性的說法不正確的是( 。
A.運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時助跑,利用了慣性
B.自行車停止蹬踏后,仍繼續(xù)前行,是因?yàn)槿撕蛙嚩季哂袘T性
C.地球由西向東轉(zhuǎn),人豎直向上跳起來,仍落回原地,是因?yàn)槿司哂袘T性
D.司機(jī)駕車時系安全帶,可以減小慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖所示為探究通電導(dǎo)體在磁場中受力的實(shí)驗(yàn)裝置,老師在演示時,閉合開關(guān),銅棒ab在鐵軌上滾動起來,說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用.但同學(xué)們都觀察到銅棒ab在滾動的過程中,與鐵軌接觸的地方冒出火花,為什么會冒火花呢?小明認(rèn)為:可能是銅棒在滾動中與鐵軌摩擦生熱導(dǎo)致的.小紅認(rèn)為:可能是由于電流的熱效應(yīng)導(dǎo)致銅棒與鐵軌接觸處發(fā)熱過多導(dǎo)致的.
(1)請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明小明的猜想是否正確.
(2)從理論上分析小紅的猜想是否有道理.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.單位換算:1.5KV=1500V,3.6V=3600mV,468Ω=0.468KΩ.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,小明對影響電阻大小的部分因素進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,器材有:開關(guān)、電流表、電源(電壓恒為1.5V)各一個,三根完全相同的合金絲,導(dǎo)線若干.

實(shí)驗(yàn)過程:電路如圖1所示,將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間,閉合S后,記錄的數(shù)據(jù)如下表.
 連接方式 一根 兩根串聯(lián) 三根串聯(lián) 兩根并聯(lián) 三根并聯(lián)
 電流表讀數(shù)/A0.6  0.3 0.2 1.2 1.8
(1)如圖2是一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù),請將其填入表格中.
(2)進(jìn)行多次測量的目的是避免偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性.
(3)用上述合金材料成長1m,橫截面積1nm2的電阻絲的阻值為1Ω,而實(shí)驗(yàn)中所用合金絲的橫截面積為0.5nm2,請你分析推測合金絲的長度為1.25m.

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同步練習(xí)冊答案