如圖3是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s-t圖象,由圖象可知
A.7~20s乙車做勻速直線運(yùn)動
B.在0~5s時(shí)間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大
C.第10s時(shí),甲、乙兩車速度相同
D.經(jīng)過5s,甲車通過的路程比乙車大
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省江陰市馬鎮(zhèn)九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖1所示,是小明同學(xué)跳遠(yuǎn)運(yùn)動中助跑騰空后的情景,忽略空氣阻力,請畫出小明此時(shí)所受力的示意圖.
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省廣州市番禺區(qū)六校教育教學(xué)聯(lián)合體九年級3月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明利用生活中常見的材料做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖甲所示,將飲料瓶中裝滿水后擰緊瓶蓋,在側(cè)壁開了一個(gè)小孔A,發(fā)現(xiàn)水并不流出,這是因?yàn)槭艿?u> 的作用;在A孔下方開一個(gè)相同大小的小孔B,將瓶蓋擰開,發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急,這是因?yàn)?u> 。
(2)如圖乙所示,將線圈一端引線上的絕緣漆全部刮掉,另一端只刮掉了半個(gè)側(cè)面,放在磁鐵上方后通電,線圈就會轉(zhuǎn)動起來,這樣便做成了一個(gè)簡易電動機(jī).其工作原理是____ ;若要改變線圈的轉(zhuǎn)動方向,請寫出一種操作方法: 。
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省廣州市番禺區(qū)六校教育教學(xué)聯(lián)合體九年級3月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列實(shí)驗(yàn)裝置的說法中,正確的是
A.圖甲可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.圖乙可用來演示發(fā)電機(jī)的工作原理
C.圖丙可用來演示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流大小的有關(guān)
D.圖丁可用來演示發(fā)電機(jī)的工作原理
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省蕪湖市南陵縣九年級下學(xué)期模擬考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
小英家里有一個(gè)電吹風(fēng),該電吹風(fēng)的工作原理如圖甲所示,電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。
(1)小英將電吹風(fēng)插頭接入家庭電路中,當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是什么?
(2)小英在某次用該電吹風(fēng)工作的全過程中,她把電吹風(fēng)的實(shí)際功率隨時(shí)間的變化關(guān)系用圖乙記錄下來,請計(jì)算電吹風(fēng)在全過程中總共消耗的的電能是多少J?
(3)該電吹風(fēng)的電熱絲在工作時(shí)的電阻值是多少(保留兩位小數(shù))
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省蕪湖市南陵縣九年級下學(xué)期模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,有一斜面長為L,高為h,現(xiàn)用力F沿斜面把物重為G的物體從低端勻速拉到頂端。已知物體受到的摩擦力為f,則下列關(guān)于斜面的機(jī)械效率η的表達(dá)式正確的是( )
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市都江堰區(qū)八年級下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
彈簧在生活中隨處可見,它在不同的領(lǐng)域中發(fā)揮著重要作用.彈簧具有測量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能及儲存能量的功能.
(1)彈簧被拉伸或壓縮后,力圖恢復(fù)其原來的形狀,會對使它伸長或縮短的物體產(chǎn)生力的作用,這個(gè)力力叫做___________.
(2)下表是小明研究彈簧長度與所受拉力大小關(guān)系時(shí)記錄數(shù)據(jù)的表格.分析表格中的數(shù)據(jù)可知:________(選填“彈簧的長度L”或“彈簧伸長的長度△L”)與它受到拉力F成正比;若在該彈簧下掛一個(gè)3.5N重的鉤碼,則彈簧的長度應(yīng)為_______________cm.(在彈簧的彈性限度內(nèi))
鉤碼重G/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
彈簧長度L/cm | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
(3)發(fā)生彈性形變的彈簧儲存的能量叫__________能.
(4)舉一個(gè)生活中應(yīng)用彈簧的實(shí)例:__________.
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