小張同學自制了一個飛機機翼模型，將其固定在托盤測力計上，如圖所示。在機翼模型的正前方用電風扇迎面吹風，模擬飛機飛行時的氣流。當無風時，托盤測力計示數(shù)為18 N；當電風扇吹風時，托盤測力計的示數(shù)為10 N。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是(   )

A.吹風能減少物體所受的重力

B.吹風能增加物體所受的重力

C.吹風使機翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在機翼的上下表面產(chǎn)生壓強差，產(chǎn)生了向上的升力

D.吹風使機翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度，在機翼的上下表面產(chǎn)生壓強差，產(chǎn)生了向上的升力


C。機翼模型的上方是弧線形的，下方是平直的，當電風扇吹風時，機翼上方的氣體流速大于下方的氣體流速，因為流速越大的位置壓強越小，故機翼上方的壓強小于下方的壓強，從而產(chǎn)生壓強差，產(chǎn)生向上的升力，使托盤測力計的示數(shù)變小。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


月球對其表面物體的引力只有地球對地面物體引力的六分之一。設想我們乘宇宙飛船到達月球后，下列說法正確的是(   )

A.地球上質量為6 kg的物體，在月球上只有1 kg

B.在地球上重為600 N的人，在月球上重為100 N

C.一個金屬球在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一

D.一根輕彈簧，在地球表面將它拉長1 cm需6 N的拉力，在月球上只需要1 N的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖像。若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為( )

A.8∶1 B.4∶3 C.1∶2 D.4∶1

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科目：初中物理 來源： 題型：


我們通常使用的物理課本的封面所受到的大氣壓力最接近下列數(shù)值中

的(   )

A．50 N        B.500 N        C．5 000 N           D.50 000 N

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用三個橡皮帽封住注射器的小孔；

（2）如圖所示，用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒。當注射器中的活塞剛開始移動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F；

（3）觀察并記錄注射器筒上所標明的容積V，用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L。則大氣壓的大小為_____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


  新風系統(tǒng)

在人類經(jīng)歷了換風扇、空氣凈化器、中央空調等換氣產(chǎn)品之后，中央新風系統(tǒng)（如圖所示）開始備受消費者青睞，并得到了廣泛使用和認可。新風系統(tǒng)由風機、進風口、排風口及各種管道和接頭組成。安裝在吊頂內的風機通過管道與一系列的排風口相連，風機啟動，室內受污染的空氣經(jīng)排風口及風機排往室外，使室內形成負壓，這樣室外新鮮空氣便經(jīng)進風口進入室內，從而使室內人員呼吸到高品質的新鮮空氣。

閱讀上文，回答下列問題：

（1）闡述“負壓”的物理意義，并說明新風系統(tǒng)的工作原理。

（2）列舉一個生產(chǎn)、生活中相似的事例。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，某物塊用細線系在彈簧測力計下，在空氣中稱時示數(shù)是15 N，浸沒在水中稱時示數(shù)是5 N，則此時物塊受到水的浮力為_______ N。

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科目：初中物理 來源： 題型：


把重為8 N，邊長為0.1 m的正方體物塊投入水中，當物塊靜止時，下列說法正確的是（g取10 N/kg）(   )

A.物塊在水中處于懸浮狀態(tài)

B.物塊所受的浮力為10 N

C.物塊下表面所受水的壓強為800 Pa

D.物塊下表面所受水的壓強為1 000 Pa

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同步練習冊答案