在學習二胡演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對此進行研究,經(jīng)過和同學們討論提出了以下幾種猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的粗細(橫截面積)有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗證上述猜想是否正確,他和同學們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦,進行實驗.
編號 | 規(guī) 格 | ||
材料 | 長 度(cm) | 橫截面積(mm2) | |
A | 尼龍 | 55 | 1 |
B | 尼龍 | 55 | 0.5 |
C | 尼龍 | 80 | 1 |
D | 鎳合金 | ① | 0.5 |
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選編號________兩種規(guī)格的琴弦進行實驗.
(2)在驗證猜想三時,小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學沒有把表中的數(shù)據(jù)填全,表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是________.
(3)小明在這個探究實驗中,采用的研究方法是___________.(轉(zhuǎn)化法/控制變量法)
科目:初中物理 來源:2017屆福建省莆田市仙游縣郊尾五校教研區(qū)九年級上期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小芳在科技館用手觸摸靜電球時,頭發(fā)絲一根根豎起,形成“怒發(fā)沖冠”的有趣現(xiàn)象,如圖所示,豎起的頭發(fā)絲所帶電荷是( )
A.同種電荷 B.異種電荷
C.正電荷 D.負電荷
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年山東省臨沂市蘭陵縣八年級上學期期末評估抽測物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲所示,彈簧測力計左端固定,木板放在水平桌面上,放有砝碼的滑塊通過細線與彈簧測力計右端相連,細線與木板平行.小明同學利用此裝置,探究“滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系”.實驗操作如下:
①用彈簧測力計測出滑塊的重力,滑塊和砝碼的總重記作G.
②將放有砝碼的滑塊放到水平木板上,通過水平細線和彈簧測力計相連,用手向右拉動木板,待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后,讀出示數(shù)F.
③多次改變滑塊上砝碼的個數(shù),并重復步驟②,記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示.
砝碼個數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
滑塊和砝碼的總重G/N | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
彈簧測力計示數(shù)F/N | 0.6 | 0.8 | 1.2 | 1.4 |
(1)上面表格中滑塊和砝碼的總重為2.5N時,彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)是__________.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標紙上做出F﹣G的圖象.
(3)經(jīng)分析可得,滑塊受到的滑動摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系是:________________.
(4)實驗過程中,是否必須勻速拉動木板?__________.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年山東省臨沂市蘭陵縣八年級上學期期末評估抽測物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( )
A.聲源的振動頻率越高,發(fā)出聲音的響度就越大
B.聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s
C.次聲波的頻率大于20赫茲
D.交通道路上設(shè)置的噪聲強度顯示儀不可以消除噪聲
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
隨著中國鐵路的發(fā)展,高鐵時代已經(jīng)來臨.下表為G1204次高鐵列車從南京到北京的運行時刻表(部分).
站名 | 南京 | 徐州 | 泰安 | 濟南 | 北京 |
到站時間 | **:** | 11:23 | 11:42 | 13:16 | |
發(fā)車時間 | 9:15 | **:** | 11:25 | 11:45 | |
路程/km | 330 | 558 | 617 | 1023 |
根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題:
(1)列車由南京到北京的平均速度是多少km/h?(保留整數(shù))
(2)若列車從南京到徐州的平均速度為264km/h,則本次列車到達徐州站的時間是多少?
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小華將焦距f1=10cm的凸透鏡A固定在光具座上50cm刻線處,將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時,移動光屏至如圖80cm刻線處,在光屏上恰得到燭焰清晰的_______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)像,此像是此成像規(guī)律常應(yīng)用在_____(選填“放大鏡”、“照相機”或“幻燈機”)上.保持蠟燭位置不變,小華用焦距為f2的凸透鏡B替換凸透鏡A,將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處.通過移動光屏,在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像.由此現(xiàn)象可以判斷:凸透鏡A和凸透鏡B的焦距大小關(guān)系為f1______f2(>/<).
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省八年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,一次性打火機里的燃料是一種叫丁烷的物質(zhì),通常情況下呈氣態(tài).它是在常溫下,用________的方法使它液化后儲存在打火機里的;如果不小心將其摔壞,待里面的液體剛消失時,立刻撿起殘骸,會感覺殘骸較_____(選填“冷”、“熱”),這是因為里面的液體迅速_____(填物態(tài)變化的名稱)時要______(選填“吸收”、“放出”)大量的熱.
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省東臺市第六教育聯(lián)盟九年級上學期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡標有“2.5V”字樣,電源由兩節(jié)新干電池組成,燈泡電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣.
(1)小芳設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路圖,并按照電路圖連接的實物圖如圖乙所示,小強檢查后發(fā)現(xiàn)圖乙中有一處明顯錯誤,請在圖乙中連接錯誤的導線上打“×”,并補畫出正確的連線.
(2)如果實驗中發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表幾乎無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,可能出現(xiàn)的故障是 .
實驗次數(shù) | 燈泡兩端電壓/V | 通過燈泡電流/A | 燈泡亮度 | 燈泡的功率/W | 燈泡的平均功率/W |
1 | 3 | 0.28 | 較亮 | 0.84 | ? |
2 | 2.5 | 0.24 | 正常發(fā)光 | ||
3 | 2 | 0.22 | 較暗 | 0.44 |
(3)小芳改正錯誤后,經(jīng)檢查電路連接無誤.閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡比正常發(fā)光時要亮得多,這是因為她在開關(guān)閉合前遺漏 的實驗步驟.
(4)算出小燈泡的額定功率為 .
(5)對于小芳設(shè)計的表格.小華認為不妥.你 小華觀點.(選填“同意”或“不同意”).理由是 .
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科目:初中物理 來源:2017屆湖北省孝感市八校聯(lián)誼九年級12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下說法正確的是
A.水的汽化速度與溫度有關(guān),溫度越高水分子運動越快,“外逃”到空氣中的速度就越快
B.冰直接變成水蒸氣屬于升華現(xiàn)象,冰塊內(nèi)部的水分子并未停止運動,一段時間后,冰中的水分子“悄悄外逃”到空氣中了
C.氣體能夠被壓縮說明分子間存在間隙.
D.固體或液體物質(zhì)不會自動縮小體積說明組成它們的分了間不存在引力
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