如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)左端固定,木板放在水平桌面上,放有砝碼的滑塊通過(guò)細(xì)線與彈簧測(cè)力計(jì)右端相連,細(xì)線與木板平行.小明同學(xué)利用此裝置,探究“滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)操作如下:

①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑塊的重力,滑塊和砝碼的總重記作G.

②將放有砝碼的滑塊放到水平木板上,通過(guò)水平細(xì)線和彈簧測(cè)力計(jì)相連,用手向右拉動(dòng)木板,待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,讀出示數(shù)F.

③多次改變滑塊上砝碼的個(gè)數(shù),并重復(fù)步驟②,記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示.

砝碼個(gè)數(shù)

1

2

3

4

5

滑塊和砝碼的總重G/N

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

0.6

0.8

1.2

1.4

(1)上面表格中滑塊和砝碼的總重為2.5N時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)是__________.

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上做出F﹣G的圖象.

(3)經(jīng)分析可得,滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系是:________________.

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,是否必須勻速拉動(dòng)木板?__________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列說(shuō)法中正確的是( )

A、電源都是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

B、電路中有電源,就一定有電流

C、電壓和電流總是同時(shí)存在的

D、電路中有電流,則電路兩端一定有電壓

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(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照_____________(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。

(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,為_(kāi)________℃。甲、乙兩組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),乙組加熱至沸騰時(shí)間比甲組長(zhǎng),可能原因是_______。

(3)甲組同學(xué)撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,原因是________。

(合理即可)。

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆福建省南安市柳城義務(wù)教育小片區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于物體內(nèi)能的下列說(shuō)法,正確的是( )

A.曬太陽(yáng)使身體變暖,是通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能的

B.熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

C.一塊0℃的冰融化成0℃的水,內(nèi)能減少

D.物體吸收熱量,內(nèi)能變大,溫度一定升高

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我國(guó)的青藏鐵路,要通過(guò)“千年凍土”區(qū),“凍土”區(qū)路基在溫度過(guò)高時(shí)會(huì)變得松軟不牢固。為解決“凍土”難題,保證路基的穩(wěn)定性,采取了下列措施(如圖所示),其中正確的是( )

A. 路基兩旁插有很多管形“熱棒”,裝在熱棒下端的液態(tài)氨在溫度升高時(shí)會(huì)汽化,從路基內(nèi)部吸熱,使路基溫度降低

B. 在路基的坡面上鋪設(shè)一層遮陽(yáng)板,減小太陽(yáng)的輻射加熱,可防止“凍土”液化

C. “熱棒”中氨氣上升到上部會(huì)液化,液化會(huì)吸熱

D. 鐵軌鋪在路枕上,可以增大火車(chē)對(duì)路基的壓強(qiáng)

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在冬奧會(huì)中,冰壺運(yùn)動(dòng)員在冰壺的前面擦掃冰面使冰壺滑行更遠(yuǎn),這是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)___________(選填“增大”或“減小”)摩擦力,而冰壺受到重力的施力物體是___________,重力的方向是___________.在高山滑雪比賽中,運(yùn)動(dòng)員在下滑過(guò)程中碰撞標(biāo)志桿使桿彎曲,說(shuō)明力能使物體的____________發(fā)生改變.

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對(duì)下列物理量的估測(cè)中,你認(rèn)為最接近實(shí)際的是( )

A. 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量是50kg

B. 一張課桌的高度是1.6m

C. 人托起兩個(gè)雞蛋的力是20N

D. 一桶純凈水的質(zhì)量約為1t

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猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的粗細(xì)(橫截面積)有關(guān)

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

編號(hào)

規(guī) 格

材料

長(zhǎng) 度(cm)

橫截面積(mm2)

A

尼龍

55

1

B

尼龍

55

0.5

C

尼龍

80

1

D

鎳合金

0.5

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選編號(hào)________兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(2)在驗(yàn)證猜想三時(shí),小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒(méi)有把表中的數(shù)據(jù)填全,表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是________.

(3)小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,采用的研究方法是___________.(轉(zhuǎn)化法/控制變量法)

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