8．小紅用200N的力沿水平方向推著一個(gè)木箱在地板上勻速前進(jìn)，箱重300N，木箱受到的摩擦力是多大？

分析 由木箱所處的運(yùn)動狀態(tài)可知它受平衡力，進(jìn)行受力分析可知它受的摩擦力大�。�

解答 解：因?yàn)閯蛩偾斑M(jìn)，所以摩擦力等于推力，為200N．
答：木箱受到的摩擦力是200N．

點(diǎn)評 木箱處于平衡狀態(tài)，由力的平衡入手分析解決．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示，水平桌面放置一圓形魚缸，重為30N，其底面積為0.06m2，魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水，水的重力是270N，（取g=10N/Kg）請計(jì)算：
（1）魚缸底部受到水的壓強(qiáng)；
（2）魚缸對桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，以下實(shí)例中不屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．把鐵勺放在加冰塊的果汁中，一會鐵勺變涼了
B．夏天，在太陽下的石頭曬得很熱
C．冬天，暖氣使房間變暖
D．用電鋸鋸木頭，時(shí)間長了鋸片就會變得很熱

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．（1）如圖甲是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，O是輪子的轉(zhuǎn)軸，O′是箱體的重心．以O(shè)為支點(diǎn)，畫出力F的力臂和箱體所受重力的示意圖．
（2）如圖乙所示的是一條經(jīng)水面反射后的光線，在圖中畫出其入射光線的準(zhǔn)確方向及對應(yīng)的折射光線的大致方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．聲音在海水中的傳播速度是1530m/s，為了探測水下無暗礁，探測船利用回聲探測儀發(fā)出的信號經(jīng)0.2s便收到，則海底障礙物到探測船的距離是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：
①導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；
②導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
③導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示．
（1）按照圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察電流表的示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大�。�
編號材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號A、B兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖12電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟材料  有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．夜間學(xué)生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學(xué)．甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶．乙同學(xué)索性用被子把頭蒙住睡，丙同學(xué)到歌廳去要求將音量放�。麄儨p弱噪聲采取的途徑分別是：甲在傳播過程中減弱，乙在人耳處減弱，丙在聲源處減弱．醫(yī)生做B超時(shí)，聽不到B超機(jī)發(fā)出的聲，是因?yàn)锽超機(jī)發(fā)出的是頻率大于20000HZ的超聲波．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究串聯(lián)電路的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)
過程現(xiàn)象如圖所示，閉合開關(guān)，兩燈都發(fā)光；斷開開關(guān)，兩燈都不發(fā)光．把開關(guān)改接到B、C處，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象相同．
結(jié)論在串聯(lián)電路中，開關(guān)可以控制所有用電器．開關(guān)位置改變，其控制作用不變．
拓展小明又按照上圖的電路圖，連接了實(shí)物，把開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小燈泡都亮了，然后把其中的一個(gè)小燈泡擰下來，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)小燈泡不發(fā)光“發(fā)光”或者“不發(fā)光”），由此說明，串聯(lián)電路中，各用電器之間相互影響（影響或不影響）．
（2）探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律：
裝置圖
實(shí)驗(yàn)
步驟		①在上圖中，要求兩個(gè)燈泡組成并聯(lián)關(guān)系，然后與開關(guān)和電源連成電路，而電流表則可以測量單獨(dú)流過燈泡L1的電流．請按上述要求連接電路．
②實(shí)驗(yàn)過程中，測量B點(diǎn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，則這時(shí)的電流是0.48A．
③在測量A點(diǎn)的電流，發(fā)現(xiàn)電流表指針指針偏轉(zhuǎn)到右側(cè)沒有刻度處，這是因?yàn)?br />電流表所選量程小了；再測量C點(diǎn)電流，分析數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論并聯(lián)電路的電流規(guī)律是：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一根鋼管讀數(shù)如圖所示．由此得鋼管外徑是1.30cm．

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同步練習(xí)冊答案