【題目】現(xiàn)給你如下器材：鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系細(xì)線)、皮筋、鼓、紙張、小錘.請你任選器材，設(shè)計一個有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn).

提出問題：___________

猜想或假設(shè)：_____________

器材：_________

設(shè)計實(shí)驗(yàn)：__________

【答案】音調(diào)與什么有關(guān) 與振動的快慢有關(guān) 鋼尺，木梳 見解析

【解析】

音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高，物體振動越慢，音調(diào)就會越低，用鋼尺撥動木梳齒，改變撥動的速度，可以發(fā)出不同的音調(diào)，據(jù)此探究音調(diào)與什么有關(guān)。

[1]提出問題：音調(diào)與什么有關(guān)?

[2]猜想或假設(shè)：音調(diào)與振動的快慢有關(guān)；

[3]器材：鋼尺，木梳；

[4]設(shè)計實(shí)驗(yàn)：主要步驟：使用相同的力用鋼尺撥動木梳齒，第一次用力慢慢撥動梳齒，第二次用相同的力快速撥動梳齒，比較聲音的高低。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān).

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān).

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān).

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

編號

材料

長度（cm）

橫截面積（mm2）

A

銅

60

0.76

B

銅

60

0.89

C

銅

60

1.02

D

銅

80

0.76

E

銅

F

銅

100

0.76

G

鋼

80

1.02

H

尼龍

80

1.02

I

尼龍

100

1.02

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號為______、______、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號為______、______、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容，請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)；__________、__________。

（4）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須控制不變的是__________、____________、_______。

本實(shí)驗(yàn)的研究方法是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)習(xí)中不但要學(xué)會物理知識，還要學(xué)會科學(xué)研究方法。例如：研究電流時與水流進(jìn)行對比，這屬于運(yùn)用了_____法；研究串聯(lián)、并聯(lián)電路時，引入“總電阻”，這屬于運(yùn)用了_____法；研究導(dǎo)體的電流與電壓關(guān)系時，需要運(yùn)用_____法。（以上三格均選填“理想實(shí)驗(yàn)”、“類比”、“建立模型”、“等效替代”、“控制變量”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用手機(jī)上網(wǎng)看新聞。手機(jī)上網(wǎng)是通過_____傳送信息的，其在真空中的傳播速度為_____m/s。手機(jī)通話時，我們通過聲音的_____辨別對方身份，調(diào)節(jié)手機(jī)的音量是改變聲音的_____。手機(jī)上都有個LED燈，LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源，它的核心元件是發(fā)光二極管，二極管是由_____（半導(dǎo)體/超導(dǎo)體/絕緣體）材料制成的。隨著科技的發(fā)展，利用太陽能給手機(jī)電池充電已成為現(xiàn)實(shí)，太陽能屬于_____（可再生/不可再生）能源。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】孫楊在里約奧運(yùn)會上奪得自由泳200m金牌。以50m為一個賽段，他在四個賽段的成績?nèi)缦卤硭�，在此次比賽中，孫楊在第 ___________賽段運(yùn)動最快，當(dāng)孫楊沖向終點(diǎn)時他觀察到岸邊觀眾正在向后運(yùn)動，這是選___________為參照物的結(jié)果。

賽段

一

二

三

四

時間/s

24.47

27.11

27.25

26.60

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號為_______、_______、_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號為_______、_______、_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)_______、_______。

(3)本探究實(shí)驗(yàn)中研究方法是：__________________

編號

材料

長度（cm）

橫截面積（mm2）

編號

材料

長度（cm）

橫截面積（mm2）

A

銅

60

0.76

F

銅

100

0.76

B

銅

60

0.89

G

銅

80

1.02

C

銅

60

1.02

H

尼龍

80

1.02

D

銅

80

0.76

I

尼龍

100

<>1.02

E

銅

80

0.76

J

鋼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列問題中，屬于可探究的科學(xué)問題的是

A. 是什么影響氣球貼到墻上？

B. 改變導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體的電阻會改變嗎？

C. 家庭電路中電流的頻率跟哪些因素有關(guān)？

D. 通電螺線管的磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)多少有關(guān)嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究物質(zhì)的某種特性，小華分別用鐵塊和木塊做實(shí)驗(yàn)。他測得鐵塊和木塊的體積質(zhì)量的數(shù)值記錄如下

物質(zhì)

試驗(yàn)次數(shù)

m/g

V/cm3

鐵塊

1

39.5

5

2

79

10

3

158

20

木塊

4

2.5

5

5

5

10

6

10

20

（1）為了進(jìn)一步研究物質(zhì)的特性，小華還應(yīng)設(shè)計增加表中的第五列項(xiàng)目，他們是_______。

（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)1與2（2與3，1與3）或4與5（5與6,4與6）的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納出的結(jié)論是_______

（3）分析上表中的實(shí)驗(yàn) _______，可歸納出的結(jié)論是：不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】正常人眼睛的明視距離大約是______,人的眼球的晶狀體相當(dāng)于___透鏡。近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體，是因?yàn)槲矬w的像落在視網(wǎng)膜的___面，應(yīng)該利用___透鏡矯正。矯正前像離視網(wǎng)膜越遠(yuǎn)，所配眼鏡的“度數(shù)”______.

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同步練習(xí)冊答案