4．廚師將一勺鹽放入湯中，整鍋湯都會(huì)變咸，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明了分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．且溫度越高這一現(xiàn)象越明顯．

分析 不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象是分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，分子運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān)，溫度越高，運(yùn)動(dòng)速度越快．

解答 解：
廚師將一勺鹽放入湯中，整鍋湯都會(huì)變咸，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明了分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈．
故答案為：擴(kuò)散；分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；高．

點(diǎn)評(píng) 本題考查分子動(dòng)理論的內(nèi)容，要求掌握溫度與分子運(yùn)動(dòng)速度之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將中國科學(xué)衛(wèi)星系列首發(fā)星--暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”發(fā)射升空．
（1）火箭發(fā)射時(shí)，高溫火焰向下噴射到發(fā)射塔底部的水池中，利用水的汽化來吸收巨大的熱量，火箭升空瞬間，伴有迅速擴(kuò)展的龐大“氣團(tuán)”是水蒸氣液化形成的（填物態(tài)變化名稱）．
（2）長(zhǎng)征火箭是以氫、氧作為燃料的，為了減小火箭的體積，采用壓縮體積的方法使氣態(tài)氫、氧液化后儲(chǔ)存在 燃料室中．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．（1）分析如圖1所示電學(xué)實(shí)物連接圖，有什么現(xiàn)象或者后果？
當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，燈L2被短路（選填“通路”，“短路”，“開路”或“短接”），此時(shí)燈L1在發(fā)光．
（2）如圖2所示，用餐巾紙摩擦后的吸管，放置在鐵支架上，且可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)．現(xiàn)用一個(gè)帶電體靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明吸管與帶電體帶同種（選填“同種”或“異種”）電荷．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．一輛小車做變速直線運(yùn)動(dòng)，它的前一半時(shí)間的速度為v1，后一半時(shí)間的速度為v2，則這輛小車在整個(gè)路程中的平均速度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是使像成在光屏的中央．
（2）凸透鏡固定在光具座40cm刻度線上，小明將光源移至5cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的實(shí)像，此成像原理的應(yīng)用如照相機(jī)；如果小明將光源移至32cm刻度時(shí)，他通過凸透鏡看到光源的正立、放大的虛像．
（3）同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是C．
A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距．
（4）光源“F”放在25cm處，其大小如圖乙所示，凸透鏡固定在光具座40cm刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像是圖丙中的C．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．水的比熱容較大，生活中，我們常用水來加熱或散熱，例如：冬天常用熱水袋取暖，把質(zhì)量為2Kg，溫度為90oC的熱水裝入熱水袋中，到溫度降為30oC的時(shí)侯，這些水放出了5.04×105J的熱量；如果用相同質(zhì)量，相同溫度的沙來取暖，沙會(huì)冷得快些（填“快些”或“慢些”）． 用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為2.1×103J/（kg•℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．控制噪聲是城市環(huán)保主要項(xiàng)目之一．下列哪一種措施不能減弱噪聲？（　�。�
A．市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車鳴笛B．街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀
C．高架道路兩側(cè)安裝透明板墻D．在城市街道兩旁種草植樹

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．2016年10月17日“神舟11號(hào)”飛船成功發(fā)射．
（1）火箭剛發(fā)射時(shí)，高溫火焰向下噴射，火箭起飛，發(fā)射臺(tái)的鋼架遇到這樣的高溫火焰將會(huì)熔化；為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)，我們通常在發(fā)射臺(tái)底建了一個(gè)大水池，讓火焰噴射到水中，利用水的汽化來吸收巨大的熱量．電視上看到火箭升空瞬間，會(huì)伴有迅速擴(kuò)展的龐大的白色氣團(tuán)是液化形成的（填物態(tài)變化的名稱）．
（2）火箭與大氣摩擦?xí)a(chǎn)生大量的熱，為保護(hù)火箭不至于被燒毀，在火箭頭部有一層特殊材料，這種材料在高溫下會(huì)熔化、汽化或者升華，從而起到保護(hù)作用．這是因?yàn)椋翰牧先刍⑵�、升華時(shí)要吸熱．
（3）地面各個(gè)測(cè)控站能準(zhǔn)確用一種波對(duì)飛船進(jìn)行遙控，你認(rèn)為它是超聲波嗎？
答：不是（填“是”或“不是”），你的理由是真空不能傳聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．某燒杯裝滿水后總質(zhì)量為350g，放入一塊合金后，溢出一些水，這時(shí)總質(zhì)量為500g；取出金屬塊后，總質(zhì)量變?yōu)?00g，則金屬密度為多少kg/m3？

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同步練習(xí)冊(cè)答案