9.密度為0.7×103kg/m3,邊長為l0cm的正方形木塊,靜止在水面上,求:
(1)木塊的質(zhì)量是多少?
(2)木塊所受的重力;
(3)木塊全部浸入水時受到的浮力;
(4)在木塊上表面至少要加多大的力才能使木塊全部浸入水中.(g取10N/kg)

分析 (1)(2)知道木塊的邊長,求出木塊的體積,根據(jù)密度公式可求木塊的質(zhì)量和重力公式求出木塊重;
(3)求出了木塊重,利用漂浮條件求木塊受到的浮力;
(4)知道木塊體積(全浸入排開水的體積),根據(jù)阿基米德原理求出此時木塊受到的浮力,木塊全部浸入水中時,木塊受到的浮力等于木塊重力與豎直向下的壓力之和,據(jù)此求需要的壓力

解答 解:(1)由ρ=$\frac{m}{V}$可得,木塊質(zhì)量:
mV=0.7×103kg/m3×(0.1m)3=0.7kg;
(2)木塊的重力:
G=mg=0.7kg×10N/kg=7N;
(3)木塊全浸入時受到水的浮力:
FVg=ρVg=1.0×103kg/m3×(0.1m)3×10N/kg=10N;
(4)在木塊上表面至少要加多大的力,木塊受重力、壓力和浮力,
由力的分析得,F(xiàn)=F+G,
所以,F(xiàn)=F-G=10N-7N=3N.
答:(1)木塊的質(zhì)量是0.7kg;
(2)木塊所受的重力是7N;
(3)木塊全部浸入于時受到的浮力是10N;
(4)在木塊上表面至少要加3N的力才能使木塊全部浸入水中.

點評 本題考查浮力的計算(阿基米德原理、漂浮條件)和力的合成,對木塊進行受力分析是本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.對比填空,完成蒸發(fā)與沸騰的異同點
項目/汽化方式蒸發(fā)沸騰

不同點
發(fā)生部位液體表面液體內(nèi)部和表面
汽化程度緩慢劇烈
溫度特點任何溫度一定溫度
相同點汽化
吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.圖甲所示,小李同學用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況.

(1)使用溫度計時,首先要觀察它的量程和分度值;某時刻溫度計的讀數(shù)如圖乙所示,此時的溫度是4℃;
(2)根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示,由圖象可知冰熔化用了10min;在5min末這一時刻杯里的物質(zhì)處于固態(tài);在第10min末時刻杯里的物質(zhì)處于固液混合態(tài);(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);
(3)如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實驗,石蠟熔化過程中所得到的溫度-時間圖象是否與冰的相同?答:不相同;為什么?因為因為冰是晶體,有一定的熔點,達到熔點時繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變;而石蠟是非晶體,熔化時溫度一直上升.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.小明家買了一臺兩用太陽能熱水器,晴天用陽光加熱,陰雨用電給水加熱,如表是小明家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關(guān)信息
太陽照射時間
/h
裝水量
/L
吸熱板面積
/m2
水升高的溫度
/℃
水的比熱容
J/(kg.℃)
太陽輻射功率
J/(m2-h)
101002.5504.2×1031.68×106
其中太陽輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽能為1.68×106 J.ρ=1.0×103㎏/m3
求:(1)今年我省出現(xiàn)大面積干旱,小明家的自來水管里的水無法自動上到太陽能的水箱中,若用1KW的電動機帶動一臺水泵從井里15m深的水面抽水到5m高的水塔中,抽水系統(tǒng)的機械效率為50%,將100L的水抽上水塔,需要對水做功多少J?多長時間可以將水塔抽滿?
(2)若太陽能熱水器里的水溫升高50℃吸收的熱量用天然氣來提供,天然氣完全燃燒放出的熱量有80%被水吸收,需要完全燃燒多少m3的天然氣?(天然氣的熱值為8.4×l07J/m3
(3)若在陰雨天可用電輔助加熱,10h內(nèi)太陽輻射的能量全部由名牌為220V、2000W的發(fā)熱器來提供,則發(fā)熱器正常工作時需加熱多長時間?(不計熱量損失)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,兩手指同時壓住鉛筆兩端,大拇指受到的壓力為F1、壓強為p1,食指受到的壓力為F2、壓強為p2,則下列判斷正確的是( 。
A.F1<F2B.F1=F2C.p1=p2D.p1>p2

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在探究運動和力的關(guān)系實驗中,將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下,小車在三種不同的水平面運動一段距離后,分別停在如圖所示的位置.

(1)讓小車從斜面的同一位置滑下,是為了使小車到達水平面時的速度相同;
(2)小車在三個水平面上運動時,水平面越光滑,小車受到的摩擦力小,小車運動的距離越遠.由此推斷,當小車不受摩擦力作用時,將保持勻速直線運動狀態(tài)不變.可見,力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.如圖所示,是經(jīng)過凸透鏡的光線,但是有部分未畫出,請你在圖中補全對應的入射光線或折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示.

(1)圖甲中紙板在實驗中作用是減少熱量損失,A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是B(選填序號),按A讀取的數(shù)值偏大.
(2)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象.從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是99℃,為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
時間/min012345678
溫度/℃919395979999999999
(3)圖丙中,A(選填“A”或“B”)是水沸騰時的情景.燒杯B底部出現(xiàn)的氣泡沒有上升到液面就消失了,氣泡內(nèi)的水蒸氣發(fā)生的物態(tài)變化是液化.實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了得到普遍規(guī)律.
(4)張明發(fā)現(xiàn)本組的水比鄰組先沸騰,原因可能是:所用的水比較少或水的初溫比較高.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.小王用同一把刻度尺測量物理課本的長度,先后五次測得的結(jié)果分別是26.25cm、26.28cm、27.8cm、26.27cm、26.26cm,則物理書的長度應記為(  )
A.26.28cmB.26.265cmC.26.47cmD.26.27cm

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同步練習冊答案