【題目】在測(cè)量某液體密度的實(shí)驗(yàn)中。
(1)把托盤(pán)天平在水平工作臺(tái)上,將游碼移到標(biāo)尺左端______刻度線處,指針位置如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡;
(2)將裝有待測(cè)液體的燒杯放在天平左盤(pán),平衡時(shí),右盤(pán)砝碼質(zhì)量和稱量標(biāo)尺上的示數(shù)值如圖乙,待測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量為______g;
(3)將燒杯中適量的液體倒入量筒內(nèi),液面位置如圖丙,則量筒中的液體體積為______mL。稱得剩余液體和燒杯的總質(zhì)量為22g,則液體的密度為______g/cm3;
(4)小明提出另一種測(cè)量待測(cè)液體密度的方案,器材有彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊、水和兩個(gè)燒杯。簡(jiǎn)要步驟如下:
①分別往兩個(gè)燒杯中裝適量的水和待測(cè)液體;
②將金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)記為F1;
③將掛著的金屬塊浸沒(méi)在水中(未接觸燒杯),靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)記為F2;
④將掛著的金屬塊浸沒(méi)在待測(cè)液體中(未接觸燒杯),靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)記為F3;
⑤液體的密度ρ液=______ (用ρ水及測(cè)得的物理量表示)。
【答案】零 右 82 50 1.2 ρ水
【解析】
(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)前,將天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平靜止時(shí)指針指在分度盤(pán)的中央刻度線上,圖中指針偏向分度盤(pán)的左側(cè),將平衡螺母向右調(diào)節(jié)。
(2)[3]天平平衡時(shí)物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值;由圖知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,則待測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量
m總=50g+20g+10g+2g=82g
待測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量為82g。
(3)[4]如圖乙所示, 量筒的分度值為1 mL,量筒中液體的體積為50cm3。
[5]量筒內(nèi)液體的質(zhì)量
m=82g22g=60g
液體的密度為
ρ===1.2g/cm3
待測(cè)液體的密度為1.2g/cm3。
(4)[6]由題知,金屬塊在被測(cè)液體中受到的浮力
F浮=F1F3
根據(jù)阿基米德原理得
F1F3=ρVg
所以
V=
金屬塊在水中受到的浮力
F′浮= F1F2
根據(jù)阿基米德原理得
F1F2=ρ水Vg
所以
V=
因?yàn)榻饘賶K浸沒(méi)在被測(cè)液體中和浸沒(méi)中水中的體積相等,所以
=
則未知液體密度的表達(dá)式
ρ=ρ水
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用圖示滑輪組在5s內(nèi)將重為60N的重物勻速提升了3m,所用拉力為50N,該滑輪組的機(jī)械效率為______%,拉力的功率為______。若其他條件不變,將重物勻速提升5m,該滑輪組的機(jī)械效率將______(選填“變大”“變小”或“不變”)。小明根據(jù)公式F=算出此滑輪組中動(dòng)滑輪重力為40N,實(shí)際的動(dòng)滑輪重力______(選填“大于”“小于”或“等于”)40N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究電流與電阻的關(guān)系:
小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 |
電阻R/Ω | 5 | 10 |
電流I/A | 0.40 | 0.20 |
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于最______端。
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為______V;改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,兩電表指針的位置不變電路中有一處故障,可能是______(選填序號(hào))。
①電流表短路 ②電壓表短路 ③導(dǎo)線a斷路 ④導(dǎo)線b斷路
(3)排除電路故障后,小明先后用5Ω、10Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)______控制定值電阻兩端的電壓不變,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。小明據(jù)此得出結(jié)論:電流與電阻成反比。請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題或需要改進(jìn)的地方______(寫(xiě)出一條即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】錘子的錘頭變松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊緊套在錘柄上。請(qǐng)用相關(guān)物理知識(shí)解釋這種做法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】大多數(shù)新冠肺炎患者會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,已知熱敏電阻的阻值隨人體輻射的紅外線而改變,人體溫度越高熱敏電阻的阻值越小。某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)紅外線體溫安檢電路。要求無(wú)人或體溫低于37.3℃的人經(jīng)過(guò)時(shí)僅綠燈亮,高于37.3℃的人經(jīng)過(guò)時(shí),紅燈亮且電鈴響起。下列設(shè)計(jì)符合要求的是( 。
A.B.C.D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知水的密度為1.0×103kg/m3,某興趣小組用一薄壁量杯(杯壁體積忽略不計(jì))制作了一個(gè)測(cè)量液體密度的簡(jiǎn)易裝置,操作如下:
(1)在量杯內(nèi)裝入適量細(xì)沙后放人水中,量杯在水中豎直靜止時(shí),如圖甲所示。此時(shí)量杯浸沒(méi)在水中的體積為______mL;
(2)將該裝置放入某液體中,靜止時(shí)如圖乙所示,則該液體的密度為______kg/m3;某同學(xué)將一小石子放入量杯,靜止時(shí)如圖丙所示,則小石子質(zhì)量是______g。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,完全相同的木塊A和B緊靠著平放在粗糙程度相同的水平桌面上,在12N的水平推力F1作用下,A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)。若將A、B疊放到該桌面上,用水平力F2拉著B使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則拉力F2=______N;此時(shí)木塊A所受的摩擦力為______N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在瀘州市第35屆科技創(chuàng)新大賽上,某學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)展示了科創(chuàng)作品。他把橡膠管一端放入位置較低盛有冷水的燒杯中,另一端與塑料瓶蓋相連并密封,在空塑料瓶中倒入少許熱水搖晃后倒掉,然后迅速用瓶蓋蓋住瓶口并擰緊,發(fā)現(xiàn)燒杯中的水通過(guò)橡膠管慢慢流入位置較高的瓶?jī)?nèi),如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.塑料瓶中倒入熱水搖晃后倒掉,目的是讓瓶?jī)?nèi)空氣增加
B.用瓶蓋蓋住瓶口并擰緊,目的是讓瓶?jī)?nèi)氣壓始終等于大氣壓
C.燒杯中的水流入到位置較高的塑料瓶,是利用了連通器原理
D.燒杯中的水流入到位置較高的塑料瓶,是因?yàn)槠績(jī)?nèi)氣壓小于大氣壓
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