【題目】小明用圖示滑輪組在5s內(nèi)將重為60N的重物勻速提升了3m，所用拉力為50N，該滑輪組的機械效率為______%，拉力的功率為______。若其他條件不變，將重物勻速提升5m，該滑輪組的機械效率將______（選填“變大”“變小”或“不變”）。小明根據(jù)公式F=算出此滑輪組中動滑輪重力為40N，實際的動滑輪重力______（選填“大于”“小于”或“等于”）40N。

【答案】60 60W 不變 小于

【解析】

[1]小明用圖示滑輪組在5s內(nèi)將重為60N的重物勻速提升了3m，所用拉力為50N，由圖可知繩子的股數(shù)為2，該滑輪組的機械效率為

[2] 拉力的功率為

[3]由推導(dǎo)公式

可知，該滑輪組的機械效率與物體的重力和拉力的大小有關(guān)，與重物提升的高度無關(guān)，所以，若其他條件不變，將重物勻速提升5m，該滑輪組的機械效率將不變。

[4]小明的推導(dǎo)是錯誤的忽略了摩擦等阻力的影響，所以實際動滑輪的重力應(yīng)該小于40N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象中，能改變響度是（ ）

A.改變用力大小敲擊鼓面

B.敲擊不同水量的瓶子

C.改變管中水量再次對著試管吹氣

D.改變鋼尺伸出桌面長度再次撥動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是全球最大太陽能飛機“陽光動力2號”�！瓣柟鈩恿�2號”的機身和機翼均采用碳纖維復(fù)合材料制成，該機的機翼、機身和水平尾翼上共貼敷了17248片135μm厚的單晶硅薄膜太陽能電池。請回答下列問題：

(1)機翼上方的形狀為曲線，下方形狀近似于直線，是利用了在氣體中______的原理使機翼的上下表面產(chǎn)生了壓強差，為飛機的升空提供升力。

(2)碳纖維復(fù)合材料是有機纖維經(jīng)過一系列熱處理轉(zhuǎn)化而成，含碳量高于90%，其強度比鋼高五倍，質(zhì)量卻不到鋼的一半。碳纖維復(fù)合材料具有的優(yōu)良性能是______（填字母）。

A．硬度大，密度大 B．密度小，熔點低 C．密度小，強度高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子放在水平桌面上，兩杯中盛有相同濃度的鹽水，將兩只體積相同、質(zhì)量不同的小球分別放入其中，當(dāng)小球靜止時，兩杯中液面相平，小球所處的位置如圖所示。則下列說法正確的是（　�。�

A.兩小球在兩杯鹽水中受到的浮力相等

B.乙杯底部所受鹽水的壓強較大

C.甲杯底部所受鹽水的壓力較大

D.甲杯中小球密度小于乙杯中小球密度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，家庭智能機器人“小布”能繪聲繪色地為小朋友講故事，也能與不同的小朋友進行語音交流，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A.“小布”的聲音不是由振動產(chǎn)生的

B.“小布”的聲音可以在真空中傳播

C.“小布”的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s

D.“小布”能區(qū)分不同小朋友的聲音是因為他們的音色不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從高空下落的物體，速度會越來越快，而所受空氣阻力也會隨速度的增大而增大，因此無圖下落一段距離后將以某一速度勻速運動，通常把這個速度稱為收尾速度。例如雨滴從高空下落后越來越快，但在接近地面時做勻速運動。研究發(fā)現(xiàn)，在相同的環(huán)境下，空氣對不同材質(zhì)的球形物體的阻力與球的半徑和球的質(zhì)量都有關(guān)系，下表為某次研究的實驗數(shù)據(jù)。

小球編號

1

2

3

4

5

小球質(zhì)量（g）

2

5

45

40

40

小球半徑（cm）

0.5

0.5

1.5

2

4

小球收尾速度（m/s）

16

40

40

20

5

(1)小明通過比較1、2號小球得出結(jié)論：相同半徑的小球，質(zhì)量大的收尾速度______。（選填“大”或“小”）

(2)編號為4的小球，當(dāng)小球受到的阻力最大時，速度為______m/s。此時小球受到空氣的阻力為______N，依據(jù)的原理是______。（g=10N/kg）

(3)1號小球和3號小球在達到收尾速度時所受到阻力大小之比為______，當(dāng)小球以收尾速度下落時，其動能將______（選填“變大”“變小”或“不變”）。

(4)小明通過比較表格中的數(shù)據(jù)得出：小球的收尾速度除了與小球的質(zhì)量有關(guān)，還與小球的半徑有關(guān)，且收尾速度與半徑的平方成______（選填“正”或“反”）比。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究凸透鏡成像的規(guī)律：

(1)實驗所用凸透鏡的焦距為10cm。某次實驗情形如圖甲所示，此時光屏上恰好得到燭焰清晰的像，則物距u=______cm，燭焰的像應(yīng)為圖乙中的______，生活中的______就是利用這一原理工作的。

(2)在圖甲所示實驗情形下，緊靠凸透鏡加放另一透鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊。保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，只將光屏向右移動又重新得到清晰的像，則所加的透鏡為______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量某液體密度的實驗中。

(1)把托盤天平在水平工作臺上，將游碼移到標尺左端______刻度線處，指針位置如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡；

(2)將裝有待測液體的燒杯放在天平左盤，平衡時，右盤砝碼質(zhì)量和稱量標尺上的示數(shù)值如圖乙，待測液體和燒杯的總質(zhì)量為______g；

(3)將燒杯中適量的液體倒入量筒內(nèi)，液面位置如圖丙，則量筒中的液體體積為______mL。稱得剩余液體和燒杯的總質(zhì)量為22g，則液體的密度為______g/cm3；

(4)小明提出另一種測量待測液體密度的方案，器材有彈簧測力計、金屬塊、水和兩個燒杯。簡要步驟如下：

①分別往兩個燒杯中裝適量的水和待測液體；

②將金屬塊掛在彈簧測力計下，靜止時測力計示數(shù)記為F1；

③將掛著的金屬塊浸沒在水中（未接觸燒杯），靜止時測力計示數(shù)記為F2；

④將掛著的金屬塊浸沒在待測液體中（未接觸燒杯），靜止時測力計示數(shù)記為F3；

⑤液體的密度ρ液=______ （用ρ水及測得的物理量表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明進行探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”和“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗。

(1)組裝實驗器材時，圖甲和圖乙兩套實驗裝置器材的組裝順序都是由下至上，這樣做的目的是使酒精燈用________；

(2)小明用圖甲實驗裝置探究“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗，采取“水浴法”對試管中的海波加熱，這種加熱方法的好處是使試管中的海波________；

(3)人教版八年級上冊物理教科書在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中完整展示了探究實驗要經(jīng)歷的七個探究要素。請把下列五個探究要素按照探究實驗過程的順序正確排序______（ 只填字母）；

A．設(shè)計實驗 B．猜想與假設(shè) C．評估 D．分析與論證 E．進行實驗與收集證據(jù)

(4)如圖乙，小明探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置中，中心有孔的紙板，除了有固定溫度計的作用，還有______的作用，從而縮短加熱時間使水盡快沸騰。

(5)如圖丙，小明完成實驗后，根據(jù)所記錄的實驗數(shù)據(jù)，繪制了水在加熱過程中溫度與時間的圖象，圖中____（選填 “AB”、 “BC” 或“CD”）段圖象是錯誤的，原因是__________。

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