17．如甲乙丙三圖，把小桌和砝碼以不同的方式放在泡沫塑料上，分析與壓力作用效果有關(guān)的因素：

（1）比較甲、乙兩張圖，可得出壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)；
（2）比較甲、丙兩張圖，可得出壓力的作用效果與受力面積有關(guān)．

分析 壓力的作用效果是采用轉(zhuǎn)換法，通過泡沫塑料的形變來體現(xiàn)的；
（1）比較甲、乙兩圖所示實驗可知，受力面積的大小是相同的，壓力不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系；
（2）比較乙、丙兩圖所示實驗可知，壓力的大小是相同的，受力面積不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系．

解答 解：
（1）分析圖甲和圖乙可知，受力面積相同，壓力越大，泡沫凹陷程度越大，故可知：壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)；
（2）分析圖乙和圖丙可知，壓力相同，受力面積越小，泡沫凹陷程度越大，故可知：壓力的作用效果與受力面積有關(guān)．
故答案為：（1）甲、乙；（2）受力面積．

點(diǎn)評 在探究影響壓力作用效果的因素時要采用控制變量法和轉(zhuǎn)換法，這兩種方法是初中物理用到的最多的實驗方法，必須靈活掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．使用杠桿時，若杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動，我們就說杠桿處于平衡狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．沙漠地區(qū)有“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”的氣候特征，造成這種氣候的主要原因是沙子的比熱容�。盎庖u人知驟暖，鵲聲窗樹喜新晴”，這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩名句，對于前一句從物理角度可知當(dāng)時氣溫突然升高，花分子的分子運(yùn)動加�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，在“探究杠桿平衡條件”的試驗中：
（1）實驗前杠桿左端偏高，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將左端的平衡螺母向左調(diào)．
（2）當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，圖乙與圖甲相比，彈簧測力計示數(shù)變大，彈簧測力計示數(shù)與其力臂的乘積不變．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示圖象可能是（　�。�
A．玻璃的熔化圖象B．松香的凝固圖象C．鋁的熔化圖象D．鐵的凝固圖象

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．一根彎曲杠桿AOBC，在O點(diǎn)支起，A端掛一重物G，要是杠桿在如圖為之平衡，則在C點(diǎn)施加的最小力應(yīng)為（　�。�
A．F1B．F2C．F3D．F4

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．按照題目要求作圖：

（1）如圖1所示，OB是一束光線由空氣射到水面時的反射光線，請畫出入射光線，標(biāo)出入射角的度數(shù)，并畫出折射光線的大致方向．
（2）如圖2所示的曲棒ABC可繞A點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，請畫出要使曲棒ABC在圖中位置保持平衡時所需最小動力的示意圖．
（3）通電螺線管通電時，小磁針指向如圖3所示，請標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，分別利用不同方向的拉力F1、F2和F3通過滑輪提升物體，這三個拉力的大小關(guān)系是（　　）
A．F1最大B．F2最大C．F3最大D．一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)對凸透鏡的光學(xué)特性進(jìn)行研究，完成了下列實驗：
（1）將凸透鏡正對著太陽光，在距透鏡中心12cm處得到一個最小最亮的光斑．
（2）他再將該凸透鏡和點(diǎn)燃的蠟燭分別固定在光具座上，移動光屏后得到一個清晰的像如圖，對于上述實驗，下列說法正確的是（　�。�
A．該凸透鏡的焦距f為6 cmB．實驗（2）中，物距u為40 cm
C．實驗（2）中，物距u為30 cmD．實驗（2）中，得到的像為放大實像

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