下列事例中,能使蒸發(fā)變慢的措施是( 。
A. 農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水
B. 用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干
C. 將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方
D. 用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是家用電吹風(fēng)機(jī)的工作原理圖,開關(guān)可置于1、2、3三個檔位。電吹風(fēng)工作時可以分別吹出涼風(fēng)和熱風(fēng)。
(1)當(dāng)開關(guān)S置于圖甲中的哪個檔位,電吹風(fēng)可以吹出涼風(fēng)?
當(dāng)開關(guān)S置于圖甲中的哪個檔位,電吹風(fēng)可以吹出熱風(fēng)?
(2)某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中,電吹風(fēng)的功率隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示,求在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)所消耗的總電能。
(3)求電吹風(fēng)在吹熱風(fēng)時能過電熱絲的電流。
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科目:初中物理 來源: 題型:
常用溫度計的原理是利用液體的 的性質(zhì)制成.它的刻度是把 的溫度規(guī)定為零度,把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 的溫度規(guī)定為100度,用這種方法規(guī)定的溫度單位叫做 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖(a)是一支常見體溫計的示意圖,它的量程是 ℃,它的分度值為 ℃;為了提高體溫計的測量精度,特意將液管做得很細(xì),但液柱太細(xì)又難以看清其長度.為此,體溫計玻璃管的讀數(shù)部分的橫截面做成特殊形狀,如圖(b)所示.要看清體溫計中液柱的長度,視線應(yīng)沿圖中所示 方向觀察(“A”、“B”、“C”、“D”),這是利用光學(xué)中的 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究影響液體蒸發(fā)的快慢因素的實(shí)驗中,如圖主要用來探究( 。
A. 液體蒸發(fā)的快慢與空氣流動速度的關(guān)系
B. 液體蒸發(fā)的快慢與液體種類的關(guān)系
C. 液體蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系
D. 液體蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
某品牌“Ⅰ代熱風(fēng)干手器”熱功率高,不僅耗能大,而且工作時電器內(nèi)部溫度高,電子器件和線路容易老化,使用壽命短;目前開發(fā)的“Ⅱ代高速干手器”采用高速電機(jī),風(fēng)速可達(dá)到100m/s,只需要幾秒鐘即可干手,不需要高溫,熱功率低,所以耗能低,故障率也低,使用壽命長.
Ⅰ代熱風(fēng)干手器與Ⅱ代高速干手器參數(shù)對比表
請完成下列問題:
(1)與“Ⅰ代熱風(fēng)干手器”相比,“Ⅱ代高速干手器”能加快干手的主要原因是什么?
(2)Ⅱ代高速干手器正常工作時的電流是多少?其總電阻是多少?
(3)正常使用一只Ⅱ代高速干手器一天要消耗多少電能?(以每天使用200人次計)
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•濟(jì)寧)某導(dǎo)體電阻為10Ω,通電5min產(chǎn)生的熱量是12000J,當(dāng)通過該導(dǎo)體的電流增大為原來的2倍時,在相等時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是 J.
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