12．如圖甲，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)重10N的物體在水平桌面上運(yùn)動(dòng)，圖乙是該物體先后兩次在同一水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)連續(xù)拍攝的“頻閃”照片（每次曝光時(shí)間為0.02s）．木塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的距離是1.37cm，第一次運(yùn)動(dòng)的速度小于（選填“大于”“小于”或“等于”下同）第二次運(yùn)動(dòng)的速度，第一次運(yùn)動(dòng)所受拉力的大小等于第二次運(yùn)動(dòng)所受的拉力．

分析 （1）讀出物體左端或右端對(duì)應(yīng)的刻度值的差即為物體運(yùn)動(dòng)距離．
（2）比較速度大小的方法：相同時(shí)間內(nèi)通過的路程越長(zhǎng)，速度越大；通過相同的路程，用時(shí)越短，速度越大．
（3）滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，壓力和接觸面粗糙程度不變時(shí)，滑動(dòng)摩擦力不變．
靜止的物體或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件進(jìn)行判斷．

解答 解：（1）可以以物體的左端為準(zhǔn)，所以物體運(yùn)動(dòng)距離為：s=3.37cm-2.00cm=1.37cm．
（2）頻閃照片都是在相同時(shí)間內(nèi)拍攝的，相同時(shí)間內(nèi)第2次路程比第1次路程長(zhǎng)，所以第一次運(yùn)動(dòng)的速度小于第二次運(yùn)動(dòng)的速度．
（3）物體在這次運(yùn)動(dòng)中，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力不變；
物體在第1次，相同時(shí)間內(nèi)通過的路程都相同，物體在第2次，相同時(shí)間內(nèi)通過的路程都相同，所以物體水平方向上受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力是平衡力，大小相等，所以拉力大小相等．
故答案為：1.37；小于；等于．

點(diǎn)評(píng) 壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力大小不變，滑動(dòng)摩擦力大小跟物體運(yùn)動(dòng)速度，是否進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)等都沒有關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一位乘客站在勻速直線行駛的輪船甲板上，他受到的支持力和重力是一對(duì)衡力，腳與甲板之間的摩擦力是0N．（不考慮空氣阻力）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．通過觀察如圖1和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體表面積的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．
猜想二：相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的種類有關(guān)．
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖2所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴酒精（酒精的多少相同），通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與液體表面積是否有關(guān)．
此實(shí)驗(yàn)過程中需控制酒精的溫度和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同．我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：夏天，在地上灑一些水會(huì)感到?jīng)隹煨?br />

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列光現(xiàn)象中形成原理與其它三個(gè)不同的是（　　）
A．早晨太陽(yáng)還在地平線以下時(shí)人就可以看到它
B．游泳池注水后，看上去好像變淺了
C．太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶
D．陽(yáng)光透過樹葉間的縫隙射到地面上，形成圓形光斑

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖所示，在“探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明讓大小不同的實(shí)心鋼球從同一斜槽上相同的高度處由靜止?jié)L下，在水平面上運(yùn)動(dòng)并推動(dòng)木塊移動(dòng)．
（1）實(shí)驗(yàn)中，大小不同的鋼球在水平面上推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離不同（填“相同”或“不同”）．比較試驗(yàn)現(xiàn)象，可以推理出動(dòng)能較小的是質(zhì)量小的鋼球．
（2）小明選用大小不同的鋼球從同一斜槽的不同高度由靜止?jié)L下，是為了探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若讓同一鋼球從斜槽相同高度處滾下，推動(dòng)木塊在粗糙程度不同的水面上移動(dòng)，小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)（填“遠(yuǎn)”或“近”）；若水平面絕對(duì)光滑，木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）若讓同一鋼球從斜槽相同高度處滾下，推動(dòng)重量不同的木塊在粗糙程度相同的水平面上移動(dòng)，木塊越重，被推動(dòng)的距離越近，這主要是因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在“測(cè)定小燈泡的電功率”的試驗(yàn)中，小明同學(xué)選用的小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為8Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω．

（1）為順利完成實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇，則A．
A、只能選擇4.5V的電池組    B、只能選擇6V的電池組
C、兩電池組均可選用           D、須將其變成10.5V的電池組使用
（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉，且要求閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻最大）．
（3）排除故障后，小明同學(xué)用相同的燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，下表為他的實(shí)驗(yàn)記錄：
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓表示數(shù)/v 電流表示數(shù)/A 電阻/Ω 功率/W 額定功率/W
 1 2.0 0.18 11.11 0.36 P=$\frac{0.36+0.50+0.63}{3}$
=0.497
 2 2.5 0.20 12.50 0.50
 3 3.0 0.21 14.29 0.63
老師認(rèn)為他的數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是求出不同電壓下功率的平均值做為燈泡的額定功率，正確的測(cè)量結(jié)果P額=0.5W．
（4）通過計(jì)算所測(cè)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻在不同的電壓下其阻值不同，造成該現(xiàn)象的原因是燈絲的電阻受溫度的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．探究水和沙子的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)器材如圖示，兩個(gè)相同的酒精燈、兩個(gè)相同的燒杯、兩支相同的溫度計(jì)．當(dāng)我們對(duì)水和沙子進(jìn)行加熱，并記下水和沙子升高10℃和20℃所需的時(shí)間，列表如下：
物質(zhì)質(zhì)量/g溫度升高10℃所需要的時(shí)間/min溫度升高20℃所需要的時(shí)間/min
沙子20024
水2001020
請(qǐng)認(rèn)真分析表格中的數(shù)據(jù)后回答下列問題：
（1）從表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可知：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，在升高相等的溫度時(shí)，吸收的熱量不同（填“相同”或“不同”）．
（2）加熱相同時(shí)間，水和沙子，沙子溫度升高得快，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了水吸熱能力強(qiáng)，即水的比熱容較大．
（3）進(jìn)一步分析表格中的數(shù)據(jù)可知：水的比熱容的大小是沙子的比熱容的5倍．
（4）根據(jù)你的理解，如果讓你將質(zhì)量相等的沙子和水，用同樣的加熱器具加熱相等的時(shí)間，水的溫度升高得慢．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣，閉合開關(guān)，小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為2A．求：
（1）小燈泡L的電阻是多少？
（2）通過R0的電流是多少？
（3）電阻R0消耗的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．某廣場(chǎng)中心的噴泉底部安裝了多個(gè)彩燈，晚上，燈光把噴泉裝飾得異常絢麗，如圖所示是一個(gè)彩燈發(fā)出的一條光線，請(qǐng)你完成它的光路圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案