17．兩個體積相等的木球和鐵球，用細線系住后放入水中時將能懸浮在水中，如圖，則木球和鐵球所受到的水的壓強和水的浮力的大小情況，下列說法正確的是（　�。�
A．浮力相同，壓強相同B．浮力木球大，壓強相同
C．浮力鐵球大，壓強鐵球小D．浮力相同，壓強鐵球大

分析 ①排除干擾，找出有用信息（兩球體積相同、排開水的體積相同）直接利用阿基米德定律即可比較浮力大�。�
②根據(jù)p=ρgh，結(jié)合圖示，利用控制變量法分析比較壓強大�。�

解答 解：①兩球雖然質(zhì)量不同，但由于體積相同且浸沒在水中，故排開水的體積相同；
由阿基米德原理可知，兩球所受浮力相同．
②木球和鐵球懸浮在水中，則液體密度相同，
由圖可知，h鐵＞h木，
根據(jù)p=ρgh可知，鐵球受到水的壓強大于木球受到水的壓強．
故選D．

點評 此題考查阿基米德原理和壓強的大小比較，很多同學一看到木球和鐵球就想到木球所受浮力大，從而出現(xiàn)錯誤；解決物理問題應嚴格利用公式求解不能想當然的下結(jié)論．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，電源兩端的電壓保持不變，燈絲電阻不變，將滑動變阻器的滑片P置于中點，閉合開關(guān)S后，各電表的示數(shù)和燈泡的發(fā)光情況均正常，現(xiàn)將滑動變阻器的滑片P由中點向右滑動，則（　�。�
A．電流表A2示數(shù)變大B．電流表A1示數(shù)變小
C．燈泡L變亮D．電壓表V示數(shù)變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小軍做測量小燈泡電功率的實驗，所使用的小燈泡上標有3.8V的字樣．
（1）請你幫助小軍畫出實驗電路圖．
（2）小軍連接的部分實驗電路如圖1所示，請你幫助他將電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)S前，應把圖1中滑動變阻器的滑片P置于B（選填“A”或“B”）端．
（4）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應進行的操作是A．
A．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光       B．檢查電路是否斷路
（5）實驗過程中，當電壓表示數(shù)為3.8V時，小燈泡達到額定功率，此時電流表的示數(shù)如圖2所示，其值為0.4A，小燈泡的額定功率為1.52W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖，為了提升重物，我們選用了一個輕質(zhì)杠桿，不計杠桿支點處的摩擦，先后把同一個重物掛在A、B兩處，每次用力讓重物上升同樣的高度，下列說法正確的是（　�。�
A．重物在A點處人做的功多B．重物在B點處人做的功多
C．重物在A點和B點人做的功一樣多D．重物在A點處所需拉力F更大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．以下說法正確的是（　�。�
A．有重力一定有壓力B．壓力大小一定等于重力
C．下沉的鐵塊不受浮力D．浮力方向與重力方向相反

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖，一條小溪中有一個小球隨著溪流漂流而下，則此小球所受浮力的方向應是（　�。�
A．F1B．F2C．F3D．F4

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做勻速直線運動，兩次拉動木塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的圖線①、②．兩次對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別是P1、P2，則（　�。�
A．F1=F2，P1＞P2B．F1＞F2 P1＞P2C．F1=F2P1=P2D．F1＞F2 P1＜P2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，利用動滑輪把質(zhì)量為1.5千克的物體勻速豎直提升，此時彈簧測力計的示數(shù)是10牛，則拉力F=10牛，若不計繩重和摩擦，則動滑輪重為5牛．若重物上升的速度為1米/秒，拉力在5秒內(nèi)做功100焦．g=10N/kg．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小麗同學在“探究平面鏡成像特點”時，將一塊玻璃板豎直立在 水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示．在此實驗中：
（1）小麗選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是便于確定像的位置；
（2）該實驗中蠟燭A所成的像是虛像（填“實”或“虛”），
小麗該如何證明：光屏放在蠟燭B位置，直接看光屏上是否成像．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案