分析 (1)思考小孔噴出水的急緩與哪個(gè)物理量有關(guān),再思考A、B兩處開出的兩個(gè)孔有什么不同,從而得出該物理量與哪個(gè)因素有關(guān),是什么關(guān)系;
(2)思考水從這三個(gè)孔中噴出的距離一樣遠(yuǎn)是因?yàn)槟膫(gè)物理量相同,這三個(gè)孔有什么特點(diǎn),從而得出結(jié)論.
解答 解:(1)從B孔噴出的水較急是因?yàn)锽孔處的液體壓強(qiáng)比較大,A、B兩孔相比B孔所處的深度較深,這說明液體壓強(qiáng)與深度有關(guān),且液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
(2)水從這三個(gè)孔中噴出的距離一樣遠(yuǎn)說明這三個(gè)孔處產(chǎn)生的液體壓強(qiáng)一樣大,再根據(jù)這三個(gè)孔C、D、E在同一高度,由此可以判斷得出在同一深度處液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
故答案為:(1)液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;(2)在同一深度處液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),通過本題的探究實(shí)驗(yàn)學(xué)生加深了對(duì)液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的理解,學(xué)會(huì)了應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際物體,通過本題還考查了學(xué)生的觀察能力,應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的 | |
B. | 汽油機(jī)在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
C. | 同種物質(zhì)質(zhì)量相同時(shí),溫度越高的物體含有的熱量越多 | |
D. | 燃料的熱值與燃料的質(zhì)量沒有關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 閉合支路開關(guān),燈泡L和支路用電器串聯(lián) | |
B. | 只閉合支路開關(guān)S1,燈泡L和L1發(fā)光較暗,則L1所在支路正常 | |
C. | 只閉合支路開關(guān)S2,燈泡L正常發(fā)光,則電阻R所在支路正常 | |
D. | 只閉合支路開關(guān)S2,燈泡L不發(fā)光,則電阻R所在支路可能斷路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手在墻上形成手影 | B. | 景物在鏡中成像 | ||
C. | 鋼勺好像在水面處折斷了 | D. | 山在水中形成“倒影” |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 站住不動(dòng) | |
B. | 立即改成單腳站立 | |
C. | 趕快向岸邊跑 | |
D. | 就地趴伏在冰面上慢慢地向岸邊挪動(dòng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力與運(yùn)動(dòng)的解釋 同一物體的速度越快-受到的慣性越大 當(dāng)浮力等于物體自身重力時(shí)-物體一定靜止在水中 勻速運(yùn)動(dòng)的物體---受到了平衡力 | |
B. | 物理問題與科學(xué)探究方法 探究同一直線上的二力合成---控制變量法 認(rèn)識(shí)電壓-類比法 研究電流跟電壓,電阻的關(guān)系-等效法 | |
C. | 裝置與工作原理 彈簧測(cè)力計(jì)-在彈性范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比 電動(dòng)機(jī)-通電線圈在磁場(chǎng)中要受到磁力的作用 天平-等臂杠桿 | |
D. | 生活現(xiàn)象與物理知識(shí) 用手機(jī)接打電話-電磁波傳遞能量 夜間行車,駕駛室內(nèi)不宜亮燈-漫反射 使用高壓鍋-沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系 |
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