【題目】請閱讀《研究物理問題常用的方法》并回答問題。
研究物理問題常用的方法在學習物理過程中,我們不僅學習到了具體的物理知識,還接觸到了許多物理研究方法,其中控制變量法、模型法、類比法、等效替代法和轉(zhuǎn)換法等是研究物理問題時常見的方法。比如在研究電流與電壓的關系時,需要控制電阻不變,這是用了控制變量法;在研究杠桿的平衡條件時,需要將實際的硬棒抽象為沒有質(zhì)量的杠桿模型,這是用了模型法;學習電流的概念時將電流與水流類比,這是用了類比法;耳熟能詳?shù)?/span>“曹沖稱象”,使大量石塊對船的作用效果與大象對船的作用效果相同,從而通過稱量石塊的質(zhì)量得出了大象的質(zhì)量,這是用了等效替代法。
轉(zhuǎn)換法在很多地方也有運用。將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象,或者將難以測量或測準的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測量或測準的物理量,都是用了轉(zhuǎn)換法。比如通過微小壓強計U形管兩側(cè)液面的高度差反映液體內(nèi)部的壓強的大。煌ㄟ^電流的熱效應和磁效應判斷電流的存在;根據(jù)磁體吸引大頭針數(shù)量的多少判斷磁體磁性的強弱;在電熱絲加熱煤油的實驗中用煤油溫度的變化反映電流通過電熱絲產(chǎn)生熱量的多少等等,都用到了轉(zhuǎn)換法。
此外,很多測量儀器也利用了轉(zhuǎn)換法。比如用實驗室常見的液體溫度計測溫度時,我們是根據(jù)溫度計中液柱的長短來識別溫度高低的,這就是將溫度的測量轉(zhuǎn)化為長度的測量。同理,利用電流表測電流時,我們是在量程確定的情況下根據(jù)電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度來識別電流大小的,這就是將電流的測量轉(zhuǎn)化為角度的測量。
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)根據(jù)電路中的小燈泡正在發(fā)光,可判斷出此時電路中有電流,這一判斷采用的研究方法是______;在研究液體內(nèi)部壓強大小與深度的關系時,需要在同一種液體中改變微小壓強計探頭的深度,保證這樣的實驗條件采用的研究方法是______。(選填選項前的字母,每空只有一個選項正確)
A.控制變量法 B.等效替代法 C.轉(zhuǎn)換法 D.模型法
(2)如圖的測量儀器中,將所測量的物理量轉(zhuǎn)化為長度測量的是______。(選填選項前的字母,正確選項多于一個)
A B C D E
【答案】C A BE
【解析】
(1)[1]電路有無電流不能直接觀察,但根據(jù)電路中的小燈泡正在發(fā)光,可判斷出此時電路中有電流,這一判斷采用的研究方法是轉(zhuǎn)換法,即C符合題意;
[2]液體壓強與液體密度和深度都有關系。在研究液體內(nèi)部壓強大小與深度的關系時,需要在同一種液體中改變微小壓強計探頭的深度,保證這樣的實驗條件采用的研究方法是控制變量法,即A符合題意;
(2) [3]A.機械停表通過指針偏轉(zhuǎn)角度的大小反映時間的變化;
B.彈簧測力計通過彈簧長度的變化反映所受拉力的變化;
C.電壓表通過指針偏轉(zhuǎn)角度的大小反映電壓的變化;
D.普通電能表通過內(nèi)部轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動角度的大小反映電能的變化;
E.體溫計通過內(nèi)部水銀柱長度的變化反映體溫的變化。
故選BE符合題意。
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【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓保持不變。只斷開開關S1,滑片P移至端點B時,電流表的示數(shù)為I1;電壓表的示數(shù)為U1,R2消耗的電功率P2=9W;只閉合開關S1,滑片P仍在端點B時,電壓表示數(shù)為U2,電流表的示數(shù)為I2;R2消耗的電功率P2'=4W。U1∶ U2=1∶2,則下列說法不正確的是( 。
A.I1∶I2=3∶2
B.R1∶R2=2∶1
C.只斷開開關S1,滑片P在端點B時,電路消耗的總功率是36W
D.S1、S2、S3都閉合,滑片P在端點B時,電路消耗的總功率是81W
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【題目】工廠為了測試汽車發(fā)動機的效率,讓汽車以72km/h的平均速度行駛了140km,用去汽油20升,查資料得:汽油的密度為0.7×103kg/m3,熱值為4.6×107J/kg,發(fā)動機的功率為23kW。求:
(1)汽車行駛的時間;
(2)消耗的汽油的質(zhì)量;
(3)汽車發(fā)動機的效率。
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【題目】小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù).
(1)分析圖B、C、D,說明浮力大小跟__________________有關.
(2)分析圖_______________,說明浮力大小跟液體密度有關.
(3)物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是_______________N.
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【題目】如圖所示,四只相同的燈泡分成甲、乙兩組,分別接在電壓相同的電源兩端,如果甲、乙兩組燈泡消耗的電能相等,則( )
A.L1與L3兩端的電壓之比是2:1
B.通過L1與L3的電流之比是1:2
C.甲組與乙組通電時間之比是1:4
D.甲組與乙組的電功率之比是4:1
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【題目】某型號的電飯鍋有兩檔,分別是高溫燒煮和保溫燜飯,其原理如圖所示(虛線框內(nèi)為電飯鍋的發(fā)熱部位)。已知R1=44,R2=2156。求:
(1)簡要說明高溫燒煮和保溫燜飯時的開關S所接位置及原因;
(2)電飯鍋高溫燒煮時,它的功率是多大?
(3)電飯鍋保溫燜飯時,電阻R1兩端的電壓為4.4V,電飯鍋工作10min產(chǎn)生的熱量是多少?
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【題目】某同學在做光學實驗時,他先將焦距為10cm的凸透鏡A固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡A兩側(cè),蠟燭放置在20cm刻度線處,如圖所示。左右移動光屏,直至光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像。
(1)上述光屏上所成的像是____(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實像;
(2)將凹透鏡B放在凸透鏡A與光屏之間某處(圖中未畫出),光屏上原來清晰的像變模糊了,將光屏向_____的方向移動,光屏上又呈現(xiàn)燭焰清晰的像,這說明透鏡B對光線有____(選填”會聚”或“發(fā)散”)作用。透鏡B能用來矯正____(選填“近視眼”成“遠視眼”)。
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【題目】閱讀下列短文,回答問題。
負壓式救護車
2020 年 2 月 5 日下午,經(jīng)過 11 天加班趕產(chǎn)的 20 輛負壓救護車,在安徽蕪湖全部完工并順利交付。這批負壓救護車將由安徽省經(jīng)信廳統(tǒng)一調(diào)配,發(fā)往疫情形勢嚴重地區(qū),用于感染者的安全隔離與轉(zhuǎn)運,后經(jīng)國內(nèi)汽車廠家的合作,“負壓救護車”的產(chǎn)能進一步提升。截至 2 月 15 日,累計 360 輛負壓救護車交付湖北抗疫一線使用。那么,什么是負壓式救護車?這種救護車較常見的救護車又有何區(qū)別呢?其實,這種車最大的特點是負壓。所謂負壓,就是利用技術(shù)手段,使車內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,這樣空氣在自由流動時只能由車外流向車內(nèi),并且可以利用真空泵將車內(nèi)的空氣通入特制的電熱絲容器內(nèi)進行高溫消毒后排出,在救治和轉(zhuǎn)運傳染病人時可以最大限度地減少交叉感染的幾率。車上還配備了呼吸機、除顫儀、心電監(jiān)護儀等全套搶救設備,安裝了消毒燈、中心供氧接口等,后期清創(chuàng)縫合手術(shù)和心肺復蘇等搶救都可以在救護車上進行,這在普通救護車上是難以實現(xiàn)的。
(1)相比較于普通救護車,“抗擊疫情”中使用負壓式救護車的最大好處是_________;
(2)在利用電熱絲高溫消毒的過程中,是將____________能轉(zhuǎn)化成 ________能;
(3)負壓救護車內(nèi)安裝了消毒燈、中心供氧接口等設備,消毒燈是利用________(選填“紅外線”或“紫外線”)進行消毒的;
(4)負壓空間的產(chǎn)生主要是通過排風機向車外空間主動排風,以及艙室的密封處理實現(xiàn)的。若車內(nèi)氣壓為外界標準大氣壓的 90%,車頂?shù)拿娣e大約為 4m2,車頂受到的內(nèi)外壓力差為 ________N;(標準大氣壓為 1.01×105Pa)
(5)若車載排風機每 t 時間段排出空氣的體積為 V,每立方米這樣的空氣的動能是E。若該排風機的效率為 η,則該排風機的功率的表達式為 ________。
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【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置。用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水:
(1)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和_____;
(2)小明設計的記錄數(shù)據(jù)如表格,分析表格可知:他是用 ____相同比較_____的方法來完成探究實驗的;
加熱時間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | …… |
溫度 | 煤油 | |||||
水 |
(3)實驗結(jié)束后,小明查表知道水的比熱容為,則1.5kg水溫度升高20℃吸收的熱量是___J。
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